15世纪时梵蒂冈一个图书管理员说:“过去稀有而索价上百金币的书籍,现在只要二十金币,不论古今,罕有人类发明之重要堪与媲美。”材料中现象的出现与中国的某一科技成就的传入直接相关。这一科技发明是
A.造纸术 | B.印刷术 | C.火药 | D.指南针 |
二战后形成了美苏对抗的冷战局面。双方敌对行动包括
①相互攻击对方的价值观念与社会制度②外交对抗和封锁禁运
③军备竞赛和组建军事集团④发动代理人战争
A.①④ | B.②③ | C.②③④ | D.①②③④ |
美国前驻华大使司徒雷登在《在华五十年》中写道:“美国的强大及其在自由和安全事业中的领导地位,使它成了自由国家抵抗共产主义威胁的领袖。” 20世纪50年代,体现美国充当这一“领袖”的史实是
A.提出杜鲁门主义 | B.抛出马歇尔计划 |
C.北约与华约的对峙 | D.在越南发动“特种战争” |
《不平衡发展:20世纪历史与现代化》一文称:“……第二次世界大战后人们企图修补这个社会,修补在两个方向上进行,一是修补资本主义,二是修正民族国家。”“修正民族国家”是指
A.接受马歇尔计划 | B.建立了欧洲共同体 |
C.成立了经互会 | D.掀起了不结盟运动 |
1961年,赫鲁晓夫在同美国记者苏兹贝格谈话时说道:“如果苏联和美国之间的分歧克服了,如果它们之间建立了和平合作的关系,这在很大程度上会有助于加强世界和平。”这段话实质上反映了
A.美苏军事角逐势均力敌 | B.美苏开始由对抗走向对话 |
C.苏联试图同美国合作主宰世界 | D.苏联积极谋求世界和平稳定 |
战争宣传单是一方为了瓦解敌人意志、鼓舞自己士气而印制的宣传材料。下图为二战后某次局部战争时期的宣传单,对该图分析正确的是
A.这场战争爆发前两极格局正逐步走向解体 |
B.这是联合国军为瓦解志愿军士气而印制的 |
C.中国的出兵援助使这一地区得到彻底解放 |
D.美国在这场战争中使用了所有现代化武器 |