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“好男当兵上前线,抗日队伍出四川。坐上大船到武汉,武汉火线扯得宽。哪怕飞机丢炸弹,哪怕四处起狼烟„„”(《川江号子·好男当兵上前线》)。这一作品创作的事件最早可能是(  )

A.1931年 B.1936年
C.1938年 D.1939年
科目 历史   题型 选择题   难度 较易
知识点: 抗日战争
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它彻底扫清了中国走向现代化的制度障碍……它之前的200年,中国是世界现代化进程的落伍者。现代化之于中国,有梦却无路,是它的出现,让中国人的梦想逐渐有了清晰的“时间表”:用100时间基本实现现代化。它指的是

A.洋务运动 B.辛亥革命 C.新中国成立 D.改革开放

某班学生在进行历史研究性学习的过程中,从档案搜寻到一份对它们的研究课题很有价值的资料,这是一张1926年广州出版的《商报》。上载:“不扰民间一草一木,老妪妇孺喜而挤观……谓民国以来,仅此次所见,乃是真正革命军,真正为国保民之革命军”。他们的研究课题最有可能的是

A.广东革命根据地的巩固 B.北伐军胜利进军
C.人民军队的创建 D.红军的战略转移

1911年的大水灾几乎包括了沿江沿海所有的主要省份。……临时大总统刚上任,即表现出对灾民疾苦的极大同情和关切,表示:“本总统忝为公仆,实用疚心。”面对各地要求救灾款项的急电,他命财政部拨款,并同意向四国银行团借款赈灾。然而,南京临时政府面临各方面压力,没有条件切实解决救灾问题。此处所说的压力,主要是指

A.时间短促,财政困窘 B.战争未息,交通阻塞
C.满清未灭,无心赈灾 D.政权移交,无人理事

针对孙中山的三民主义,章太炎说:“言种族革命,则满人为巨敌,而欧、美少轻。以异族之攘吾政府,在彼不在此也。若就政治社会计之,则西人之祸吾族,其烈千万倍于满洲。”这表明他

A.反对孙中山的三民主义 B.主张开明君主专制
C.认识到了三民主义的一些不足 D.不主张革命

法兰西第三共和国时期,乡村小学教师把《从军歌》教给一代又一代的农家子弟:“共和国号召我们,我们要懂得胜利或懂得牺牲,一个法国人应当为共和国而生存,一个法国人应当为共和国而献身。”这表明

A.法国大革命的彻底性 B.法兰西民族主义萌发
C.法国人民建立共和的愿望强烈 D.共和政体在法国日益深入人心

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