“报告”，一天早晨，小强迟到了。“报告！”又是一声，王老师没有理睬小强，仍旧继续和同学们一起进行训练。面对这种情况，小强应该（ ）
①迅速拿出课本、资料，积极投入到学习中去
②下课后，主动找到老师并向老师讲明原因，并承认错误
③干脆回家告诉自己的父母，让父母来学校找校长告状
④自觉回到自己的座位上，下课后散布老师的缺点和错误
| A．①② | B．③④ | C．①②③ | D．②③④ |
一个经营很成功的企业家几乎每天都听一段录音：“我感觉一天比一天好，我身体很健康，工
作很顺利，我很走运。”他发掘潜能的方法属于
| A．关注别人对自己的评价 |
| B．经常给予自己积极的暗示 |
| C．为自己确定明确的人生目标 |
| D．在实践中激发自己的潜能 |
人的潜能是多方面的，人类有可能挖掘的潜能有
①语言智能和空间智能②数学逻辑和音乐智能
③身体运动智能和心理素质④人际交往和自我认识智能
| A．②③④ | B．①②③ | C．①③④ | D．①②④ |
下图漫画《羊与长颈鹿》给我们的启示是
| A．要认识自我的潜能 | B．要全面认识自己 |
| C．要善于向别人学习 | D．要敢于挑战困难 |
“人告知以有过，则喜。”——孟子。这句名言告诉我们认识自我的途径是
| A．通过自我观察认识自己 | B．通过他人了解自己 |
| C．通过集体了解自己 | D．通过写日记了解自己 |
青春是美好的，是幸福的，青春的幸福需要我们仔细体味。下列对青春的感悟正确的是
①青春是活力的象征，它蕴涵着智慧、勇敢和意志
②敢于创新、善于创新，勇于对自己的行为负责
③我们不怕失败，相信一切可以从头再来
④青春期的我们在装扮上要标新立异，人格独立要故作姿态
| A．①③④ | B．②③④ | C．①②③ | D．①②④ |