高度发达的网络是信息社会的重要标志。网络在为全社会带来巨大效益的同时，网络游戏、网络交往等也成为诱发青少年犯罪的陷阱。在近几年人民法院审理的未成年人犯罪案件中，与网络有密切关联的约占30%；居诱发未成年人犯罪的十大因素之首。这启示我们在网络交往中，应注意（ ）
①不在无关信息面前停留，不在无聊信息上浪费精力
②在网络交往时，只跟熟人交流沟通
③利用网络技术，主动攻击有不良信息的网站
④自觉抵御网络不良诱惑
| A．①② | B．①③ | C．①④ | D．②③ |
说到中国，人们会想到长城；说到埃及，人们会想到金字塔；说到法国，人们会想到埃菲尔铁塔；说到巴西，人们会想到足球、桑巴舞；说到西班牙，人们会想到斗牛等等。这说明（）
①不同国家通常有代表自己国家文化的不同标志
②世界文化具有多样化的特点
③各国文化存在差异，但各有千秋
④不同文化容易在交流和碰撞中产生冲突
| A．①②③ | B．①③④ | C．①②④ | D．②③④ |
在新型的师生关系中，教师是学生学习的（）
①命令者②合作者③引导者④参与者
| A．①②④ | B．①③④ | C．②③④ | D．①②③ |
韩愈说：“弟子不必不如师，师不必贤于弟子。闻道有先后，术业有专攻，如是而已。”因此我们在与老师交往沟通中应该（ ）
| A．礼貌待师，原谅老师的错误 |
| B．正确对待老师的表扬和批评 |
| C．凡事从老师的角度看问题 |
| D．交往勿失分寸，沟通注意场合 |
以下是4位同学与老师交换意见时的语言，比较恰当的是（ ）
①小刚：“老师，你讲错了，压根儿就不是那回事，应该为．．．．．．．”
②小丽：“老师这个问题，我认为是不是应该．．．．．．”
③小民：“老师，我说的一点没错，就是你错了．．．．．．”
④小强：“老师，我认为．．．．．．，也许我讲得也不对．．．．．．”
①② B. ②④ C.①③ D.②③
“亲其师才能信其道，信其道才愿受其教”这句话告诉我们（ ）
| A．老师是最值得相信的人 |
| B．对老师所教的一切都不能怀疑 |
| C．老师只愿教听话的学生 |
| D．要知师、爱师、敬师、信师 |