如图 (a)为某同学设计的“探究加速度与物体所受合力F及质量m的关系”实验装置简图，A为小车，B为电火花计时器，C为装有砝码的小桶，D为一端带有定滑轮的长方形木板．在实验中认为细线对小车拉力F的大小等于砝码和小桶的总重力，小车运动加速度a可用纸带上的点求得．
（1）本实验应用的实验方法是
| A．控制变量法 | B．假设法 | C．理想实验法 | D．等效替代法 |
（2）实验过程中，电火花计时器应接在 （选填“直流”或“交流”）电源上．调整定滑轮，使
（3）图（b）是实验中获取的一条纸带的一部分，其中0、1、2、3、4是计数点，每相邻两计数点间还有4个点（图中未标出），计数点间的距离如图所示，打“3”计数点时小车的速度大小为 m/s，由纸带求出小车的加速度的大小a= m/s２．（计算结果均保留2位有效数字）
（4）在“探究加速度与力的关系”时，保持小车的质量不变，改变小桶中砝码的质量，该同学根据实验数据作出了加速度a与合力F关系图线如图（c）所示，该图线不通过坐标原点，试分析图线不通过坐标原点的原因为 ．
实际电流表有内阻，可等效为理想电流表与电阻的串联，测量实际电流表G内．Rg的电路如图所示．所用电流表G的满偏电流Ig为200μA，内阻Rg估计在400～600Ω之间
按右图测定电流表G的内阻R。，需要选用合适的器材，现有供选用的器材如下：
| A．滑动变阻器（阻值范围0～200Ω） |
| B．滑动变阻器（阻值范围0～175Ω） |
| C．电阻箱(阻值范围0～999Ω) |
| D．电阻箱(阻值范围0～99999Ω) |
(E）电源（电动势6V，内阻0.3Ω）
(F)电源（电动势12V，内阻0.6Ω）
按实验要求，R最好选用，R'最好选用，E最好选用．（填入选用器材的字母代号）为测出电流表的内阻，采用如图所示的电路原理图。请将以下各实验步骤填写完整．
①依照电路原理图将实物连接成实验线路，开始时两电键均断开，
②将R阻值调至最大，闭合电键____，调节____的阻值，使电流表达到满刻度．
③闭合____，调节R'的阻值使电流表达到____．
④读出R'的读数，即为电流表的内阻．这种方法测出的电流表的内阻Rg比它的真实值(选填“偏大”、”偏小”或”相等”）．
在学生实验“用DIS研究机械能守恒定律”中，为了研究势能与动能转化时的规律，需要按正确的实验步骤来完成．请按正确的实验顺序填写下列步骤：________．
①开启电源，运行DIS应用软件，点击实验条目中的“研究机械能守恒定律”，软件界面．
②卸下“定位挡片”和“小标尺盘”，安装光电门传感器并接入数据采集器．
③摆锤置于A点，点击“开始记录”，同时释放摆锤，摆锤通过D点的速度将自动记录在表格的对应处．
④把光电门传感器放在大标尺盘最底端约D点，并以此作为零势能点．A、B、C点相对于D点的高度已事先输入，作为计算机的默认值．
⑤点击“数据计算”，计算D点的势能、动能和机械能．
⑥依次将光电门传感器放在标尺盘的C、B点，重复实验，得到相应的数据．在实验过程中，是否有重要的实验步骤遗漏？若有，请写出该步骤的内容：
在学生实验“观察水波的干涉现象”中，下列正确的选项是：
| A．实验器材要选择发波水槽、电动机、电源、电流表等． |
| B．电动机要选择变频电动机． |
| C．实验中要调节两小球击水深度和频率． |
| D．实验中要注意观察两列波叠加区域水面的波形． |
改变实验条件，使两个小球以不同击水，观察不同____的两列波叠加时，水面的波形．
图是研究小车运动时的s-t图的实验装置
①发射器和接收器组成传感器，
②这组传感器测量的物理量是．指出图的s-t图中指定区域内小车的运动状态．
l～2区域：________．
3～4区域：________．
5～6区域：________．
伽利略理想实验将可靠的事实和理论结合起来，能更深刻地反映规律，有关它的实验程序内容如下：
（1）减小第二个斜面的角度，小球在这个斜面上仍能到达原来的高度
（2）两个对接的斜面中，使静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面。
（3）如果没有摩擦，小球将上升到释放的高度。
（4）继续减小斜面的倾角，最后使它处于水平位置，小球沿水平面做持续的匀速运动。
请按程序先后次序排列，并指出它究竟属于可靠事实，还是通过思维过程的推论，下列选项正确的是（）
| A．事实（2）→事实（1）→推论（3）→推论（4） |
| B．事实（2）→推论（1）→推论（3）→推论（4） |
| C．事实（2）→推论（3）→推论（1）→推论（4） |
| D．事实（2）→推论（1）→推论（4）→推论（3） |