下列各句中加点词语使用恰当的一项是（ ）
| A．三个人用美声、民族、原生态三种唱法共同演绎一曲观众耳濡目染的老歌——《草原上升起不落的太阳》，会是什么效果？震撼！ |
| B．今年的中秋节对于临海市尤溪镇吴家村村民来说是个喜庆的日子：村里的文化礼堂正式落成。本村文化活动开展得如火如荼，一些特色技艺焕发了新活力，村落文化也被唤醒了。 |
| C．在香港“占中”过程中，个别西方大国的危言危行，起了挑拨的作用。 |
| D．天空飘着细雨，行人已渐渐稀少了，只有我和父亲形影相吊。父亲闷着头，一句话也没有，我也只是机械地移动。 |
依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）
"开卷有益"是说打开书就一定会有收获。____，____，___，___，___，___。如果你勤读书、读好书，你就一定能真正体会到读书的乐趣。
①使人们不断完善，走向进步
②当揣，有的书是有缺点的，要善于选择
③确实，书是人类最好的朋友、最好的老师
④书是人类获得知识的重要连径
⑤歌德曾说过"读一本好书就是和许多高尚的人谈话"
⑥书能帮助人们看清世问的美与丑
| A． | ②⑥⑤④①③ | B． | ③⑥②⑤①④ | C． | ④③①⑥②⑤ | D． | ⑤③④⑥①② |
下面的图表一和图表二，是有关机构对我国不同群体通过电视获取科技信息情况的调查：请根据图表反映的情况，补充下面义段中A、B、C处空缺的内容(不出现数字)，使上下文语意连贯。
根据2005年中国公众科学素养调查，对我国不同群体获取科技信息主要渠道分析的结果显示：女性通过电视科普节目获取科技信息的比例高于男性；不同年龄的群体通过电视科普节目获取的科技信息比例也有差异； A，其中小学以下文化程度的比例高达95．9％：家政人员是电视科普节目的观众主体，而高校教师的比例相对较低，可见， B。上面的分析结果告诉我们，如果 C，电视科普节目就会更有针对性。
依次填入下面一段文字横线出的语句，衔接最恰当的一组是（）
红星小学门卫王然被区教育局评为"十大感动小热病物"，他的事迹中最突出的一条是认识全校500 多个学生并能叫出他们的名字，为家长提供了很多方便。，。 ，。，。门卫感动校园，体现的就是一种服务育人的精神。
①学校里的教师是在教书育人
②这不只是像背书那样背出来的
③要叫出全校学生的名字，实在不容易
④校园内的管理、服务也无不在体现育人的功能
⑤能叫出几个学生的名字，很简单
⑥这是关爱学生、日积月累的自然结果
| A． | ①④⑤②③⑥ | B． | ②⑥①④⑤③ |
| C． | ③⑥②①⑤④ | D． | ⑤③②⑥①④ |
下列加点字注音完全正确的一组是
| A．寥廓(kuò)袅娜(1iǎo) 声名狼藉(jí) 孝悌之义(tì) |
| B．札记(zhá)沧桑(cāng) 前仆后继(pú) 天伦之乐(lǘn) |
| C．苗裔(yì)从业(cóng) 载笑载言(zài) 直截了当(dàng) |
| D．讥诮(qiào)蹙(cù) 頞安然无恙(yàng)屏去左右(píng) |
下列词语中加点的字，每对的读音完全相同的一组是 ( )
| A．累赘成年累月结实结党营私哄闹哄堂大笑 |
| B．校场校对订正嚼舌咬文嚼字要职要言不烦 |
| C．解差浑身解数行伍行云流水荷花荷枪实弹 |
| D．横亘横冲直撞看管行情看涨量具量力而行 |