在探究求合力的方法中，要使每次合力与分力产生相同的效果，必须-优题课

某同学用量程为1 mA、内阻为120Ω 的表头按图（a）所示电路改装成量程分别为1v和1A的多用电表。图中R₁和R₂为定值电阻，S为开关。回答下列问题:

（1）根据图（a）所示的电路，在图（b）所示的实物图上连线。
（2）开关S闭合时，多用电表用于测量（填“电流”、“电压，或“电阻”）；
开关S断开时，多用电表用于测量（填“电流”、“电压”或“电阻”）。
（3）表笔A应为色（填“红”或“黑”）。
（4）定值电阻的阻值R_１＝　　　Ω，Ｒ_２＝　　Ω。（结果取３位有效数字）

（1）在用插针法测定玻璃砖折射率的实验中，某同学由于没有量角器，他在完成了光路图以后，以点为圆心、10.00 cm长为半径画圆，分别交线段于点，交、′连线延长线于点.过点作法线′的垂线交′于点，过点作法线′的垂线交′于点，如图实所示.用刻度尺量得="8.00" cm, ="4.00" cm.由此可得出玻璃折射率=___________.

（2）小明同学设计了一个用刻度尺测半圆形玻璃砖折射率的实验（如图所示），他进行的主要步骤是：

A．用刻度尺测玻璃砖的直径AB的大小d。
B．先把白纸固定在木板上，将玻璃砖水平放置在白纸上，用
笔描出玻璃砖的边界，将玻璃砖移走，标出玻璃砖的圆心O、
直径AB、AB的法线OC。
C．将玻璃砖放回白纸的原处，长直尺MN紧靠A点并与直径AB垂直放置。
D．调节激光器，使PO光线从玻璃砖圆弧面沿半径方向射向圆心O，并使长直尺MN的左右两端均出现亮点，记下左侧亮点到A点的距离x₁，右侧亮点到A点的距离x₂。则
①小明利用实验数据计算玻璃折射率的表达式n＝。
②关于上述实验以下说法正确的是。
A. 在∠BOC的范围内，改变入射光PO的入射角，直尺MN上可能只出现一个亮点
B. 左侧亮点到A点的距离x₁一定小于右侧亮点到A点的距离x₂
C. 左侧亮点到A点的距离x₁一定大于右侧亮点到A点的距离x₂
D. 要使左侧亮点到A点的距离x₁增大，应减小入射角

（1）在“探究单摆周期与摆长的关系”实验中，两位同学用游标卡尺测量小球的直径如图甲、乙所示。测量方法正确的是___________（选填 “甲”或“乙”）。

（2）实验时，若摆球在垂直纸面的平面内摆动，为了将人工记录振动次数改为自动记录振动次数，在摆球运动最低点的左、右两侧分别放置一激光光源与光敏电阻，如图甲所示。光敏电阻与某一自动记录相连，该仪器显示的光敏电阻阻值R随时间t变化图线如图乙所示，则该单摆的振动周期为　　　　。若保持悬点到小球顶点的绳长不变，改用直径是原小球直径2倍的另一小球进行实验，则该单摆的周期将　　　（填“变大”、“不变”或“变小”），图乙中的Δt将　　　　（填“变大”、“不变”或“变小”）。

现要测量某小量程电流表的内阻，其内阻在15 Ω～18 Ω之间，可选用的器材如下：
A．待测电流表A（量程10 mA）；B．电压表V₁（量程0.3 V，内阻约500 Ω）；
C．电压表V₂（量程3 V，内阻约3 kΩ）； D．滑动变阻器R₁（最大电阻10 Ω）；
E．滑动变阻器R₂（最大电阻500 Ω）；F．定值电阻R₃（阻值10 Ω）；
G．电源E（电动势3 V）;H．开关S及导线若干．
要求测量结果尽可能精确且电流表、电压表的示数能从零开始调节．
（1）器材应选用________________（填器材序号字母）；
（2）在虚线框内画出实验电路图并标明符号；

（3）电流表A内阻的表达式为R_A＝_______，式中各符号的物理意义为_________．

某同学设计了如图所示的装置来探究加速度与力的关系．弹簧秤固定在一合适的木板上，桌面的右边缘固定一支表面光滑的铅笔以代替定滑轮，细绳的两端分别与弹簧秤的挂钩和矿泉水瓶连接．在桌面上画出两条平行线MN、PQ，并测出间距d_。开始时将木板置于MN处，现缓慢向瓶中加水，直到木板刚刚开始运动为止，记下弹簧秤的示数F₀，以此表示滑动摩擦力的大小．再将木板放回原处并按住，继续向瓶中加水后，记下弹簧秤的示数F₁，然后释放木板，并用秒表记下木板运动到PQ处的时间t．

①木板的加速度可以用d、t表示为a= ；为了减小测量加速度的偶然误差可以采用的方法是（一种即可）。
②改变瓶中水的质量重复实验，确定加速度a与弹簧秤示数F₁的关系．下列图象能表示该同学实验结果的是

③用加水的方法改变拉力的大小与挂钩码的方法相比，它的优点是

A．可以改变滑动摩擦力的大小	B．可以更方便地获取多组实验数据
C．可以比较精确地测出摩擦力的大小	D．可以获得更大的加速度以提高实验精度