书面表达
假设Mary是你的好朋友。请你根据下表内的提示，写一篇50词左右的短文描述一下她喜欢与不喜欢的事、物，并说明理由，可以适当扩展。
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喜欢（理由） |
不喜欢（理由） |
| Sports |
乒乓球（简单且有趣）；有6个乒乓球拍，10个乒乓球 |
排球（又难又枯燥） |
| Food |
米饭和水果（健康的） |
汉堡和冰激凌（不健康） |
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请根据提示，以“My Friend (我的朋友) ”为题目写一篇英语短文。
1.我有一个好朋友。她的名字叫梅（May）。她12岁。她的电话号码是87634966 。她的生日是3月5日。
要求：1. 注意大小写，标点符号；2. 可适当增加内容；3. 60—80词左右。
My Friend
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紧张的初三学习就快结束了，同学们在一起讨论这个暑假干什么，下面是同学们讨论的
结果。请你根据下面的表格把学生们的讨论结果写成一篇短文。
| Name |
Activities |
Reasons |
| Tina |
GotoBeijing |
1.Toseethe GreatWall and otherbeautifulsightsinBeijing 2. havefun |
| Jim |
Stayathome |
1.Tootiredandhaveagoodrest 2. .. |
| You |
…. |
….. |
注意：1.内容必须包括表格中的信息；
2.开头已经为你写好，你只需接着写；
3.词数：70个左右。开头的部分内容不计入总词数。
Recentlyourclasshadadiscussionaboutwhattheywoulddointhecomingsummervacation. Hereistheresult.
上个星期天晚上，你和家人一起去看京剧。谈谈去之前你的心情及看过之后的体会。词数60个左右。
提示词语：look forward to ... , national opera, express Chinese culture, famous stories, facial paintings, wonderful gestures and fighting, have a nice evening ...
开头已给出，不计入总词数。
Last Sunday evening, my father, mother and I went to see Beijing Opera ...
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好的环境能使我们高兴和舒适，改善了环境就意味着改善了我们的生活。请根据图片的内容谈谈如何来保护我们的环境，可以加上自己的观点。
内容要点：l、为什么要开展此项活动?
2、在生活中如何落实?
3、你有何看法或建议?
注意： l、短文的标题和开头已给出，不计人总词数。
2、文中不得出现真实的姓名和校名。
3、可根据提示内容适当发挥。
4、词数100左右。
参考词汇：waste，throw around，plant trees
How to Protect the Environment
Good environment can make people feel happy and comfortable.
某学校将每年的3月5日定为爱心志愿者活动日，今年活动的主题是“人人为贫困孩子献爱心”。请你以学生会的名义写一份倡议书，内容要点包括：
许多孩子因贫困而上不起学；（too…to…）；
在冬天，很多孩子没有暖的衣服穿。他们没有足够的书籍，没有书包；
有些学校离家很远，每天很早就起床，要花费一个半小时的时间到达学校。（far away, it takes …to do ）；
我们能为他们做的是……（至少2点）。
文章开头和结尾已给出，不计入总词数。要求60词左右。
Dear students,
In some parts of our country, there are many children out of school. ______
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Thanks for your joining!
Students’ Union