书面表达。（共10分）
下面图表里是Lily和Jack两个人的资料, 请根据图表所列的信息, 写一篇小短文, 介绍两人的情况。要求60-70词。开头已给出。
| Name |
Country |
Favorite color/food/animals |
Get up |
Go to bed |
| Lily |
England |
pink, jiaozi, pandas |
6:30 |
9:30 |
| Jack |
Canada |
blue, hamburgers, lions |
6:40 |
9:50 |
Lily is an English girl. She likes pink very much.
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书面表达（计15分）
请以“Should friends be different or the same?"为论题，谈谈你的观点，并介绍自己和你一好朋友间的相同之处与不同之处。
要求：1.词数70-80左右。 2.文章须包含所有内容要点，可适当加入细节和适当发挥，使其通顺、连贯；
假如下周日你（David）邀请你的朋友Jim去看电影，但他不知道电影院在哪儿，写一张便条告诉他如何到电影院。
提示单词或短语；turn left, go along, Buxing Street, go straight, post office, across from, supermarket
要求：要点全面，语句通顺，可以适当发挥，字数50-60字。
书面表达。（10%）
假如你叫李华，请根据下面表中所列信息，写一篇短文，介绍你的基本情况。
要求：可适当发挥，使短文连贯、通顺，字迹工整，不少于60词，所给信息必须使用。
| 姓名 |
李华（女） |
| 年龄 |
12 |
| 生日 |
6月5日 |
| 学校 |
第九中学 |
| 爱好 |
打篮球，读书，弹吉他 |
| 食物 |
水果，沙拉，鸡肉（喜欢） 冰淇淋，汉堡（不喜欢） |
学习 |
8:00——数学 9:00——英语 10:00——历史 |
书面表达
假如你是一名九年级学生，叫Mike,快要中考了，感觉压力大，请给你的好友Lucy 写一封电子邮件，倾诉你的压力以及它带来的负面影响，向她咨询缓解压力的方法。
要求：（1）观点明确，语句通顺，调理清晰。
（2）词数不少于80.
Dear Lucy,
I’m writing to tell you that I’m not feeling well now.____________________________
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___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
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Yours,
Mike
书面表达
假设你是珍妮，中考后你将参加赴英国的“名校之行”夏令营活动。请你根据以下表格提供的信息准备一篇在开营仪式的自我介绍发言稿。
注意：1.、词数：60-80左右。2、发言稿的开头和结尾已给出，不计入总词数。3、可根据内容适当发挥。
| Name |
Age |
Free time activities |
Future job |
Hope |
Favorite subject |
Jenny |
15 |
draw pictures of animals enjoy the singing of birds in nature listen to music read English books… |
teacher |
make good friends … |
English |
Dear Friend,
I’m very happy to be in this Summer Camp to know about the famous universities in London.I’m glad to introuduce myself to you.
That’s all.Thank you for listening.