某技校以挖掘机专业著称。一些毕业生表示,来了工地才知道,学习这些实践操作还不如直接到工地拜师。操作技能不是在学校就能学出来的,在学校里会操作并不代表在工地就会用。这说明( )
①一切认识,归根到底都是实践的产物
②人民群众的智慧,是实践与认识的源泉
③服务于客观实践,是真理最基本的属性
④实践是检验认识正确与否的唯一标准
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
改革开放的30多年是中国特色社会主义理论体系形成与发展的30年。中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果,是党最可宝贵的政治和精神财富。由此可见
A.任何哲学都是自己时代的精神上的精华 |
B.任何哲学都是时代进步的助推器,推动着时代向前发展 |
C.中国特色社会主义理论体系是当今时代精神上的精华 |
D.真正的哲学是对具体科学的概括和总结 |
近年来,人类对物质世界的探索不断取得新的进展,2012年3月,大亚湾中微子实验国际合作组织宣布发现了一种新的中微子振荡,有助于破解反物质消失之谜,2013年3月,清华大学和中国科学院联合宣布首次在实验上观测到量子反常霍尔效应,被誉为“一个诺贝尔奖级别的发现”。科学家的这些发现再次证明
A.存在就是被感知 | B.思维与存在具有统一性 |
C.具体科学是哲学的基础 | D.哲学源于对世界的惊异 |
哲学史上存在着唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学这“两个对子”。下列对应关系能分别体现“两个对子”的是
①理在事先—断章取义②形存神存—心外无物
③掩耳盗铃—削足适履④沧海桑田—刻舟求剑
A.①② | B.③④ | C.①③ | D.②④ |
“天上的一切星宿,地上的一切陈设,总之.构成大宇宙的一切物体,在心灵以外都没有任何存在”。该观点属于
A.朴素唯物主义 | B.形而上学唯物主义 | C.主观唯心主义 | D.客观唯心主义 |
“宇宙创造过程中,上帝没有位置……没有必要借助上帝来为宇宙按下启动键”这是斯蒂芬·霍金在他的《大设计》一书中提出的观点。从世界观上看,与该观点一致的有
①康德:人是万物的尺度②赫拉克拉特:世界是由一团火组成的
③泰勒斯:世界由水构成④黑格尔:密涅瓦的猫头鹰在黄昏起飞
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |