小芳设计了如下气体制取与性质验证的组合装置。打开分液漏斗活塞-优题课

化学就在我们身边．请选用我们熟悉的以下物质的序号填空：
①生石灰 ②小苏打 ③石墨 ④烧碱 ⑤聚乙烯
（1）可用于制作糕点的是.

（2）可制作塑料薄膜的是.

（3）可用于食品干燥剂的是.

（4）可以作干电池电极的.

（5）能去除油污，可作炉具清洁剂的是.

用化学用语填空
（1）2个镁离子

（2）硅元素

（3）草酸钙（ $C a C_{2} O_{4}$ ）中碳元素的化合价是。

某化学小组初步探究"氢氧化钠溶液与盐酸发生中和反应时溶液温度的变化情况"．
实验用品：37%的浓盐酸（密度为 $1.18 g / m l$ ）、10%的氢氧化钠溶液、蒸馏水、量筒、温度计
实验一：配制100 $m l$ 10%的盐酸（密度为 $1.05 g / m l$ ）
实验步骤
（1）计算：需要37%的浓盐酸的体积为 $m l$ （精确到0.01 $m l$ ，下同）；需要蒸馏水的体积为 $m l$ （水的密度为 $1.0 g / m l$ ）
（2）量取浓盐酸和蒸馏水。
（3）混合配制。
实验二：在一定体积的10%的氢氧化钠溶液中滴加10%的盐酸（室温下），反应中溶液温度的变化如下：

（1）表中 $△ t_{1}$ 的值为．
（2）试绘出溶液温度变化与加入盐酸体积之间的关系图．
（3）根据所绘曲线分析，加入盐酸的体积在0～10 $m l$ 时，溶液温度变化的趋势及其原因是。
（4）其他条件不变，若改用20%的盐酸进行滴加，结合对上述曲线的分析，大胆猜想新曲线最高点的位置（不考虑溶液密度和比热容的变化及热量散失等影响因素）。
横坐标及猜想理由：；
纵坐标及猜想理由：。

某化学小组初步设计了"收集不同体积比例的二氧化碳和一氧化碳混合气体"的实验方案。
方案一：如图1所示
（1）请写出硬质玻璃管中发生反应的化学方程式：。
（2）该实验能获得二氧化碳和一氧化碳混合气体，其原因是。
方案二：如图2所示
请写出该气体与炭粉发生反应的化学方程式：．
方案三：如图3所示

（提示：饱和 $N a H C O_{3}$ 溶液的作用是除去 $H C l$ 气体，部分夹持装置及导管已略去）
请回答下列问题：
（1）写出装置A中发生反应的化学方程式：。
（2） $C O$ 气体应由（填"a"或"b"）通入。
（3）写出装置C中浓硫酸的两点主要作用：
①；

②。

如图是实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题：

（1）写出图中标号仪器的名称：①；②．
（2）实验室可加热 $K C l O_{3}$ 和 $M n O_{2}$ 的固体混合物制取氧气，请写出该反应的化学方程式：，应选择的气体发生装置是（填字母，下同）．若用向上排空气法收集氧气，验满的方法是：将放在集气瓶口，若复燃，则证明氧气已满．
（3）实验室可用 $Z n$ 粒和稀硫酸制取氢气，请写出该反应的化学方程式：，应选择的气体发生装置是．
（4）常温下，乙烯（ $C_{2} H_{4}$ ）是一种无色气体，密度与空气相近，难溶于水，不与空气和水发生反应．实验室收集乙烯时，应选择的装置是．