为了除去氯化钠样品中的碳酸钠杂质，某兴趣小组将样品溶解后进行如下实验：
（1）A溶液中溶质可能为____________(只写一种)；
（2）将无色溶液与沉淀B分离的操作①的方法名称是_____________；
（3）从无色溶液得到固体物质C的操作②的方法名称是____________；
（4）因为A溶液过量，此方案得到的固体物质C中混有新的杂质，为了既能除去杂质碳酸钠，又能有效地防止新杂质的引入，可向样品溶液中加入过量的_____________后，直接进行操作②即可得到纯净的氯化钠固体。
2015年全国体操锦标赛于2015年5月27日至6月4日在福建省福州市举行。小林同学在观看比赛的过程中发现体操运动员常用一种白色粉末搓手。他查阅资料后得知这种白色粉末是碳酸镁，微溶于水。请同学们结合短文的信息及所学的化学知识，回答下列问题：
（1）写出碳酸镁的一种物理性质： 。
（2）已知：碳酸镁
氧化镁+二氧化碳，此反应属于 （填化合反应或分解反应）。
（3）小林想 （选填“能”或“不能”）用熟石灰代替这种白色粉末搓手，理由是 。（资料摘要：氢氧化钙是一种白色粉末状固体，俗称熟石灰、消石灰，是一种强碱，对皮肤，织物有腐蚀。是常用的建筑材料，也用作杀菌剂和化工原料等。）
（4）小林还发现体育馆使用了大量的金属材料，因而防止金属生锈很重要．请写出防止钢铁生锈的一种可行的方法 。
化学物质及其变化与人类生产、生活密切相关，现有金刚石、氮气、氧气、石墨、干冰五种物质，请填写下列空格：
（1）可供给人类呼吸的是 （2）可用于切割玻璃的是
（3）可用于食品防腐的是 （4）可作电极材料是
（5）可用于人工降雨的是
按要求填空
（1）请写出能表示下列元素或物质的化学符号：
氢_______氧_______磷______氧气_______氧化镁________二氧化碳___________
（2）请写出下列反应的文字表达式：
红磷在空气中燃烧 二氧化碳溶于水
根据下列实验装置图，结合所学化学知识回答下列问题：
（1）实验仪器的名称：a ；b 。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学符号表达式为 ，此反应类型是 反应。其发生装置应该选用 （填字母标号），收集装置可选用 （填字母标号）。在实验时，该装置试管口应放一团棉花，其目的是 。若要收集到较纯净的氧气，最好选用装置 （填字母标号）收集。
（3）若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，应选用的发生装置是 （填字母）。用C装置收集O2理由是 ；实验室用C装置收集氧气，当____________________时开始收集。用E装置收集O2的验满方法是 。
（4）制取并用排水法收集氧气实验结束时，应先 后，再 ，以防止 。
如右图所示是硫和铁丝分别在氧气中燃烧的实验示意图。
（1）这两个反应都是
| A．放出热量 | B．氧化反应 |
| C．化合反应 | D．产生蓝紫色火焰 |
（2）红热的铁丝在氧气中燃烧的主要现象是 该反应的化学符号表达式为 ，该实验时集气瓶底应放少量水，目的是 。
（3）硫在氧气中燃烧产生一种 的气体，该反应的化学符号表达式为 。在实验时也应在集气瓶底放少量水，主要目的是 
。