如图是细胞分裂、生长、分化的大致过程，请根据图回答：
（1）图中①过程表示 ，②过程表示 ，③④过程表示 。
（2）通过图中③④过程可以看出， 是组织形成的必需过程。
（3）③过程形成植物的 组织，④过程形成植物的 组织。
下图表示细胞分裂和分化的过程，各种图型表示不同的细胞。请回答下列问题：
（1）图中的①表示细胞的________过程，判断的依据是因为①的过程有细胞________的增多。
（2）图中的②表示细胞的________过程，②过程的结果是形成了不同的________。
（3）在图①中，此过程细胞内的结构成分是否发生改变？ （填“没有”或“有”）
下图是动、植物细胞结构示意图，请据图回答：
（1）表示植物细胞的是图________（填“甲”或“乙”）。
（2）动、植物细胞都具有的结构是②_______、④_______、【】细胞核，细胞核内含有 物质，是生命活动控制中心。而植物细胞有，动物细胞没有的结构是⑥_______、是植物_______作用场所。
（3）图乙中，位于细胞的最外面，起保护和支持细胞作用的结构是①________，含细胞液的水泡似的结构是⑤__________。
暑假里的一个星期三，初中一年级的小明买了爸爸和妈妈喜欢吃的桃子、梨等水果，并洗好装在干净的塑料袋里，放在厨柜里，准备周末和爸爸、妈妈一起去海边玩的时候吃，没想到周末拿出来一看，好多水果都烂了，还散发出一股酒味。请分析回答：
（1）请你运用所学的生物学知识帮助小明分析一下造成水果腐烂的原因是 。
（2）右图中能使腐烂的水果散发出酒味的微生物是 （）
（3）腐烂的水果往往散发出酒味的主要原因是（）
A．水果中含有酒精，腐烂后酒精流了出来
B．有人不小心将酒精洒在了水果上
C．细菌吃了水果，排泄出酒精
D．酵母菌使水果发酵，将水果中的成分转化成酒精
（4）小明若想使水果保存较长的时间不腐烂，比较好的方法是（）
A．放入冰箱中
B．用保鲜膜包好并放入冰箱中
C．放在餐桌上
D．用保鲜膜包好并放在餐桌上
（5）请你再举出两种常用的食品保存方法： 。
从图形、数据中提取各种“信息”，对学习思考、分析和解决问题都相当重要。下图是伸肘动作的产生模式图，从图中可以看出：
（1）一块骨骼肌由两部分组成：[1]是 ，[2]是 。
（2） 图中显示的骨与骨之间的连结都是关节。主要由关节头和 构成的 、 和 组成。
（3）伸肘时肱二头肌处于 状态，肱三头肌处于 状态。可见任何一个动作，都不是由一块骨骼肌独立完成的，而是由多组肌群在 系统的支配下，
相互配合共同完成的。
请分析回答：在“绿叶在光下制造有机物”的实验中，将一盆天竺葵放置黑暗中一昼夜，选取其中一个叶片，用三角形的黑纸片将叶片的上下两面遮盖起来（如图一所示），置于阳光下照射一段时间，摘下该叶片，去掉黑纸片，经过酒精脱色，漂洗，最后用滴加碘酒检验。
（1）将天竺葵放在黑暗处放置一昼夜的目的是：________________________________。
（2）叶片经过酒精脱色后变成 色。
（3）滴加碘酒后，图一中________部分变蓝色，说明光合作用产生__________。
（4）如需做“验证光合作用的场所”的实验，可以选银边天竺葵作为实验材料。以上步骤有一步不需要，请写出来_________________________________。实验结论是：光合作用的场所是____________。