课文连接。（1）本文的作者是，我们曾学过她的另一篇文章《》。-优题课

课文内容我知道。
（1）《永远的一课》讲的是的事。使作者懂得了
（2）写几句描写天气寒冷的句子。

开花结果（加偏旁组字并组词。）

我是拼写小能手。

古诗小考场。
登鹳雀楼

（1）这首诗的前两句是作者的
这两行诗的意思是：
（2）这首诗的后两句是作者的
这两行诗的意思是：
从这两句诗中，你领悟了什么？

（3）理解：
欲：穷：
更：目：
白日：依：
（4）给带点的词语选择正确的解释，用“√”表示
1）白日依山尽
①没了。（）
②落下。（）
2）欲穷千里目
①眼睛能够看到很远很远的地方。（）
②眼睛能够看到一千里远的地方。（）

我会查字典。

字	音序	音节	部首	组词
鹳
依