仿写句子。
（1）风儿不闹了，浪儿不笑了。
这里是把风浪当作 来写的，这样写的好处是 。
我也来写一句： 。
（2）那种叫“红玫瑰”的葡萄紫中带亮，圆润可爱，活像一串串紫色的珍珠。
这里把葡萄比作了 ，生活中我还发现 像 ，好似 像 一样。
某人外出做生意，给父母写了这样一封信："儿的生活好痛苦也没有粮食多病少挣了很多钱"。父母接到信后，用了不同的标点符号来停顿，结果一个笑一个哭。读了后笑了，是因为这么读： ____________________________，读了后哭了，是因为这么读：_______________________ 。
想一想，这些广告好在哪儿。
庄重一身，吉祥一生……（庄吉西服）穿奥康，走四方……（奥康皮鞋）
你能尝试自己设计一个广告词吗？试试看，你一定很棒！
商品名称：______________广告创意词：____________________________________
对对子。
鸟语对____________山高对______________花前对_____________
按要求造句
根据不同的意思用“滔滔不绝”造句，并且两句至少用到逗号，问号，感叹号这三种不同的标点。
（1）形容波浪滚滚。
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（2）形容说话象流水一样连续不断。
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用“凝聚”和“倾注”写一句赞美老师的话。
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根据要求，写诗句。（至少写一句，多写一句加1分，每小题可加1分）
⑴写内心愁苦的：________________________________________________
⑵含有数字的：___________________________________________________
⑶描写冬天的:____________________________________________________