假如你是高一新生李华。面对高一的新生活,你有了新的想法和计划。请你给美国笔友Tom写封信,告诉他你的新学期规划。要点如下:
1.新老师、新同学;
2.繁重的学习任务;
3.业余爱好。
注意:1.词数100左右;
2.信的开头和结尾已给出,但不计入总词数。
Dear Tom,
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Best wishes!
Yours,
Li Hua
假如你叫李平，你的美国笔友Tom来信询问你暑假过的怎样。请根据以下信息给他回信，说明你在假期中的活动和理由。
| 活动 |
理由 |
| 休息 |
学习紧张，缺少锻炼和休息 |
| 看望乡下的祖父母 |
帮助他们做点家务，并给他们谈了身边的新鲜事 |
| 和朋友进行短途旅游 |
欣赏大自然，呼吸新鲜空气 |
注意：词数100左右。
Dear Tom,
I'm more than glad to receive your letter. And it's a pleasure to tell you something about how I spent the Summer holiday.
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Yours,
Li Ping
假设美国某中学的学生明天来你校访问交流，主题是高中生对文，理科的选择。请你用英语写一篇发言稿，向他们介绍你所做的选择，并说明选择的理由。
注意： 1.开头和结尾已为你写好，不计入总词数；
2.词数120左右； 3.短文中不能出现与本人相关的信息。
参考词汇：文科 arts; 理科: science
Good afternoon, everyone.
Welcome to our school!
Thanks！
假如你是高一学生李雷，在放寒假之前，你想给你的英文老师Mrs. Chen写一封信。信的内容，包括以下几个方面：
1．Mrs. Chen的课堂生动有趣，自己进步很大；
2．自己在学习中的困难；
3．给老师的教学建议（至少两条）；
注意：
1．不要逐条翻译;
2．字数为120左右，开头和结尾已经给出，不计入总词数；
3）不得使用真实姓名。
Dear Mrs. Chen,
How time flies! I have been your student for nearly half a year．
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Best wishes to you!
Yours,
Li Lei
请根据下面的提示写一篇短文。
假设你是李平，刚被美国Brown University 录取，你的笔友Peter 来信祝贺。请你用英文给他写一封回信，告诉你将于12月16日到达美国，希望他能到机场接你并帮助你找一住所。住所需包含以下信息：
1.骑车大约30分钟可到达学校；
2.房间宽敞，明亮；设施齐全；
3.允许自己做饭；
4.房东能讲地道的英语，健谈，好客。
提示词：spacious宽敞的
注意：1.词数100左右；
2.可以适当增加细节，以使行文连贯。
Dear Peter,
Thank you for your congratulations on my admission to Brown University!
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Yours,
Li Ping
假如你是李华，你向美国笔友Jack介绍你校开设的学生社团活动的情况，大致内容介绍：
1、活动对象：高一和高二学生；活动时间：每周二 的三点钟以后。
2、 通过参加活动，你们的收获。3、 你的感受。
注意：1、词数不少于100；2、开头和结尾已经给出3、 可适当增加细节，以使行文连贯；
Dear Mike,
Thank you for your letter asking about the club activities in our school.
Yours
LiHua