假设你是李华，是一名高三学生。最近，你校广播站面向全体学生招募两名英语播
音员。你很想尝试一下，请根据下面的要点写一封自荐信。
1. 对播音感兴趣，受过专业训练，梦想成为一名播音员；
2. 擅长英语，去年获得英语竞赛第一名；
3. 希望被录取。
注意： 1. 词数100左右；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯；
3. 开头和结尾已经写好，不计入总词数。
Dear Sir Or Madam，
I am Li Hua, a student in Grade 3
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I am looking forward to your early reply．
Yours，
本学期你校将对本校职业技能类选修课程进行调研，评选出学生心目中“我最喜爱的选修课(My favorite elective course)”。假如你是李越，推荐园艺(gardening)和防身术(self-defense)两门课。请你用英语给评委会写一封100—120词的信，推荐这两门课程，并分别说明推荐理由。
注意：开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear Sirs/Madams,
I’m writing here to recommend
Hopefully you can consider my recommendation.
Yours sincerely
Li Yue
假如你将参加一场题为“Two heads are better than one”的英语演讲比赛。请你准备一份演讲稿。内容须包括：
1. 你对这句话的理解；
2. 生活中的具体例子。
注意：
1. 词数120左右；
2. 文章的开头已给出，不计入总次数。
Ladies and gentlemen,
It’s my honor to give a speech here.
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Thank you.
人生在世，犯错在所难免，关键是对待错误的态度。请以“Learn From Mistakes”为题，根据以
下要求写一篇100-120字的短文。
1．简要阐述人们对待错误的态度；
2．谈谈你的看法并请举例说明。
假如你是高三学生李华，本周是你们学校的文化艺术节( Cultural and Art Festival)。周三你们有幸邀请了四川大学外籍教师Hudson教授给你们上了一节英语课。请你用英语为校报写一篇字数120左右的报道。
要求：
1．简述Hudson教授的上课情况；
2．学生的表现(参与)与评价；
3．对学英语的启示。
假设你是新华中学的学生会主席。近来，随着网络的普及，学生的汉字书写能力降低。为了保护传统民族文化——汉字，校学生会提出倡议。请你根据以下内容提示，为学校《英语沙龙》的同学们写一封倡议书。
内容要点：
1.少上网，多读书、勤记笔记；
2.养成练书写和写日记的习惯；
3.自拟一项其他方面的倡议内容。
注意：短文字数不少于100词。
参考词汇: 汉字Chinese characters