同学们来到一个新的学校已有一段时日了。请以“感受初一的 （幸福、孤独、成功……）”为题写一篇作文。
要求：（1）在横线上填上合适的词语，补全题目
（2）结合自己的经历，写一篇600字左右的记叙文。
阅读下面的文字，按要求作文。
“柳扬烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。”春天，满眼的绿意。这绿意，是希望，是活力，是温暖，是欢喜……成长路上，一切美好的追求与陪伴，都是绿意的生活。
请以“绿意的生活”为题，写一篇文章。
要求：
（1）选择你最能驾驭的文体写作。
（2）文中不得出现真实的人名、地名、校名。
（3）不少于600字（诗歌不少于20行）。
芬芳我们能嗅到，也能用心感受到。请以“芬芳”为话题写一篇作文。
要求：①另拟题目作文；
②内容具体，情感真挚，积极向上；
③除诗歌，戏剧外，不限文体；
④不少于600字；
⑤文章中若出现真实的人名、地名，请用“××”代替。
请以“无言的褒奖”为题，写一篇作文。
要求：①内容具体，情感真挚，积极向上；
②除诗歌，戏剧外，不限文体；
③不少于600字；
④文章中若出现真实的人名、地名，请用“××”代替。
作文
一弯月，是故园对游子的呼唤；一缕风，是荒漠对绿洲的呼唤；一阕词，是民族对经典的呼唤……离乱的国度呼唤和平，崭新的时代呼唤奋斗，共同的梦想呼唤担当……
请以“ 的呼唤”为题写一篇作文。
温馨提示：①请先将题目补充完整再作文；
②选择你最擅长的文体；
③文中不要出现真实的姓名和校名（可用化名代替）；
④文章不得少于600字（若写诗歌，不少于20行）。
还记得《背影》里的“父亲”吗？“他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子……”；还有《走一步，再走一步》里的“我”，“我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我顿时有了信心。”在我们的生活中，“攀爬”是最美的姿态，有时候为别人，那是付出；有时候为自己，那是成长。或许是身体的苦旅，或许是心灵的跋涉。
请你以“攀爬的姿态”为题，写一篇不少于600字的记叙文。
要求：①将题目写在作文格的第一行；
②文章贴近生活，言之有物；
③认真书写，力求工整、美观；
④文中不得出现真实的人名、校名和地名。