词语接龙。
（1）
（2）
在（ ）里填上适当的词。
薄薄的（） 芳香的（） 悄悄地（）
绿色的（） 开心的（） 慢慢地（）
课文回顾。默写古诗《书湖阴先生壁》。
修改病句。
（1）在老师的教育下，我们认识水平进步了。
（2）我敢保证，今年学校运动会我们班可能得冠军。
（3）晚饭后，火烧云上来了，朝霞的红光照得小孩子的脸红红的。
（4）我们应该从小养成爱清洁。
（5）我怀着愉快，喜悦的心情到少年宫去参加活动。
字典高手。
在（）里加上恰当的关联词语。
（1）（）你平日注意观察事物，积累材料，作文时（ ）会有内容可写。
（2）这个房间（）宽敞，（）布置得很美观。
（3）蜜蜂（）认识陆地上的路线，（ ）不能认识水路上的路线。
（4）小明（）明天来,（）后天来了。