Read and arrange. 读句子，排序。5%
（ 7 ）OK! Let’s go.
（ ）Thank you!
（ ）Oh, It’s big and nice.
（ 1 ）Hello, Peter. Welcome to our school.
（ ）Look! This is my classroom.
（ ）Thanks. Peter. Do you see a football under the desk?
（ ）Yes, I do. Let’s go and play it!
听录音，给所听到的译文排序。（听两遍）
( )你是正确的。
( )这是我的家人。
( )晚上好。
( )我是海伦。
听录音，给下列图片标上序号。
根据语境，将下列句子按正确的语序进行排列，并将序号填在句前的括号内。
( )Tina: Good evening,Yang Ling. Who’s he?
( )Nick: Nice to meet you,too.
( )Yang Ling: Good evening,Tina.
( )Tina: Nice to meet you,Nick.
( )Yang Ling: He’s my brother, Nick
连词成句，并写出中文意思，注意大小写及标点符号。
（1）evening, good, Mike ( , .)
（2）this, sister, my, is( . )
（3）you, Wang Bing, are ( ? )
（4）friend, is, he, your ( ? )
（5）am, Liu Tao, I ( . )
听录音，根据所听内容的顺序给图片标序号，听一遍。