材料一：国家教育部向全国中小学校发出通知，倡导全国2.2亿多名中小学生从2014年9月1日要在老师或家长陪伴下收看中央电视台播出的《开学第一课》——“知识守护生命”节目。它将传授适合中小学生避险自救的常识、技巧，教他们用知识守护自己的生命。这是经历了汶川大地震后，我国政府借助媒体加强中小学安全教育的一次有益尝试。
材料二：从1996年起，我国每年都举行中小学生“安全教育日”活动，然而，突如其来的汶川大地震仍然暴露了一些师生避灾知识匮乏、避险意识薄弱的问题，说明当前有必要进一步加强中小学生安全教育。
（1）这两个材料体现了对未成年人________________权利的保护？你知道我国有
哪些法律对未成年人的这一权利进行特殊保护的？（至少列出三部法律名称）
（2）我国政府高度重视中小学生安全教育的原因是什么？
（3）想一想：你身边有哪些安全隐患或危害学生的现象？
（4）请你设计两条校园安全的警示语。
2014年8月16日，习近平给“南京青奥会志愿者”回信，勉励志愿者们弘扬奥林匹克精神和志愿服务精神，用青春的激情打造最美的“中国名片”。
你认为参加志愿者活动有什么重要意义？你打算参加哪些公益活动？
2014年，永州市委、市政府决定要将永州建设成为湖南南部的经济中心城市，明确了永州经济中心的历史定位。
建设永州经济中心应该把什么摆在首要地位？为什么？
为了广泛普及“八礼四仪”知识，深入进行爱国主义教育，大力弘扬社会主义核心价值体系，倡导知荣辱、重礼仪、讲文明的良好风尚，营造尊老爱幼、文明和谐的社会氛围，江苏各地开展了“八礼四仪”教育活动。
某校团委和学生会在“母亲节”即将来临之际，决定开展一系列感恩教育活动。某班为了响应学校的号召，准备召开一次主题班会，请你参与：
（1）请为本次班会设计一个主题
（2）请完成下列表格
| 活动内容 |
正视代沟 |
请分析在日常生活中两代人对同一问题存在不同观念的原因： ① 。 ② 。 ③ 。 ④ 。 |
| 有话好好说 |
当家长和孩子观念发生冲突时，作为孩子，应该怎么做？ ① 。 ② 。 |
（3）请和同学们分享参加活动后的收获。
八年级学生小明的性格比较特立独行：在家不怎么依恋父母，嫌父母的教育太啰嗦；喜欢自己安排学习时间。老师批评他，他也会不以为然。他是这么认为的：“我迟到了几分钟，他就批评我；数学小测验时，我就简单地翻了一下书，他也把我狠狠地批评了一顿，老师太严了，一点不尊重我。”。
请你运用《思想品德》的所学知识，回答下列问题。
（1）小明的性格对我们学会自立有何启发？
（2）作为学生，我们应如何正确对待老师的批评?
实践平台
学习一定要有计划性，请你针对你的弱科制定一个学习计划。
我的弱科是 ，我现在的学习成绩是 分，我现在这一学科存在的主要问题是 ，针对现状我今后将采取的策略是： （要求切实可行，可操作。）