如图中甲、乙分别是葫芦藓和蕨的植株，据图回答下列问题。
(1)图甲中[ ]_________只起固定作用，图乙中[ ]_________除起固定作用外，，还能吸收水分和无机盐。
(2)图乙中，具输导组织的结构有[ ]_______、[ ]________和[ ]_________。
(3)叶片只有一层细胞，能监测空气污染的是_________。（填甲或乙）
（4）由此可见，___图中的植株长得比较高大。甲和乙都能产生一种生殖细胞叫做_______，因此它们都属于________植物。
右图是植物细胞与动物细胞示意图，请据图作答：
（1）植物细胞示意图是图，
你的判断依据是该细胞有（任写一项）
（2）图中②④⑥是动植物细胞都有的结构，其中⑥的名称是，④的名称是，里面含有物质。
右图是桃花的结构示意图，请据图回答问题：
(1) 图中①④⑤构成___ _，②③构成
（2）将来能发育成果实的结构是
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能发育成种子的结构是____ 。（填名称）
（3）有些植物的花，如黄瓜、南瓜、丝瓜的花多半都不会结果，原因是这样的花中只有 。（填雄蕊或雌
蕊）
下图为如派盆景根尖结构模式图，据图回答问题：
在根尖结构中，具有保护作用的是[ ]；细胞始终保持分裂能力的部位是[ ]；根细胞不断伸长的部位是[ ]；吸收水分和无机盐的主要部位是[ ]。当该区细胞中细胞内部溶液浓度
（填“大于”或“小于”）土壤溶液浓度时，根细胞吸水。
现在，常有些同学不吃早餐就去上学，上午这些同学往往会出现头晕、心慌、注意力不集中等现象。这样既会影响学习效果，又会影响身体健康。下面是一份较为合理的早餐食谱：一块面包、一杯鲜牛奶、少量的蔬菜和水果。请分析回答：
（1）与成年人相比，处于青春期的少年更应该吃好早餐，这是因为青春期身体生长发育较快，新陈代谢过程中的作用强于作用。
（2）面包的主要成分是淀粉，其最早开始消化的场所。
（3）牛奶的主要成分是蛋白质，其最终的消化产物是。
（4）早餐中的营养成分消化吸收的主要场所是。
（5）早餐中不经过消化，可以直接被吸收的营养成分是。
（6）为什么说上述的早餐食谱较为理？
下图是人体血液循环与气体交换示意图，请据图回答，(在“[ ]”，内填序号，在“ ”填名称)
（1）当血液从⑤流向⑥时，肺泡内的进入血液，该气体经血液循环最终到达人体的处。
（2）图中③是；与④直接相通的血管是[ ]，里面流动的是血。
（3）若向某人体内注射一种可被跟踪的药物，则该药物最先在心脏的[ ]中被发现。