如图所示，由相同的滑轮组装的滑轮组，甲乙两人分别用两装置在相等时间内将质量相等的重物匀速提升相同的高度（空气阻力、摩擦、滑轮和绳子的质量均不计），下列说法正确的是（ ）
| A．甲的拉力是乙的拉力的3倍 |
| B．乙拉绳子的速度大小是甲拉绳子速度大小的2倍 |
| C．甲拉力的功率大于乙拉力的功率 |
| D．左图装置的机械效率比右图的小 |
（多选）张力同学有一个电阻，当他在电阻的两端加上6 V的电压时，他测出通过电阻的电流是0.3 A，现在他将电压增加3 V，下列说法中正确的是
| A．通过电阻的电流是0.9 A | B．通过电阻的电流是0.45 A |
| C．导体的电阻是30 Ω | D．导体的电阻是20 Ω |
王新同学有两个电阻R1和R2，已知R1=3R2，他将这两个电阻串联起来接入电路中，用电压表测出R2两端的电压为6 V，则R1两端的电压为
| A．2 V | B．6 V | C．12 V | D．18 V |
.将一段导体接在电路中，如果将加在它两端的电压增大一倍，关于导体的电阻和通过它的电流，下列说法中正确的是
| A．电阻和电流都保持不变 | B．电阻不变，电流增大一倍 |
| C．电流不变，电阻增大一倍 | D．电阻和电流都增大一倍 |
.某同学有一段导体，他为了使导体的电阻减小，下列采用的方法中正确的是
| A．截短导体的长度 | B．增大导体的长度 |
| C．增大通过导体的电流 | D．减小加在导体两端的电压 |
我们在用电压表测量电压时，常常先“试触”一下，这样做的目的是
| A．判断电路是否接通了 | B．检查电压表的指针是否灵活 |
| C．判断被测量的电压是否超过量程 | D．判断电压表的正负接线柱是否正确 |