阅读下面的文字，根据要求作文。
材料一：一位幼儿教育专家到国外看到一个幼儿用蓝色笔画了一个“大苹果”，老师走过来说：“嗯，画得好！”，孩子高兴极了。这时中国专家问教师：“他用蓝色画苹果，你怎么不纠正？”那个教师说：“我为什么要纠正呢？也许他以后真的能培育出蓝色的苹果呢！”其实外国教师或家长这样容忍孩子“不听话”是有道理的，它可以保护孩子的想象力，激发孩子的创造力。
材料二：著名的德国心理学家海查曾做过如下的实验：他对二至五岁时有强烈反抗倾向的100名儿童与没有这种倾向的100名儿童追踪观察到青年期。结果发现前者有84%的人意志坚强，有主见，有独立分析、判断事物和做出决定的能力。而后者仅有26%的人意志坚强，其余的人遇事不能做决定，不能独立承担责任。
材料三：2014年4月16日韩国“岁月号”沉船事故中学生听船方指示未逃离沉没，淘气学生获救。
综合上述材料，你有何所思所感？写一篇不少于800字的文章。要求：①题目自拟，立意自定，文体自选；②不得抄袭，不得套作。
作文
就你熟悉的中外文化名人，以“我心目中的文化名人”为题写一篇不少于800字的散文。
作文
请阅读下面的文字，按要求作文。(70分）
李大钊同志“铁肩担道义”，毛泽东同志告诉广大青年：“世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的。”尽管我们的身体还不够健壮，知识还不够丰富，能力还不够强大，但我们必须勇于担当。
请以“勇于担当”为题写一篇不少于800字的文章。
要求：①角度自选；②立意自定；③除诗歌外，文体不限。
作文
阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
爱上“意外”
先师那斯鲁丁决定开辟一座花园，他准备了土壤和很多会长出美丽花朵的种子。
但是，过了一段时间，花园里不但长出了原先种植的品种，还长满了非预期中的蒲公英。
他四处打听，向很多园丁和专家请教有关铲除它们的方法，但是都没有效果。最后，他来到城里请教照顾宫殿花园的园丁。
这位年老的智者以前曾经当过很多园丁的顾问，为人解答有关种植、驱虫、锄草的种种疑难杂症。
他们两人对坐沉默片刻，最后这位智者开口说：“我建议你不妨学着去爱这些蒲公英吧！
请以“爱上意外”为题写一篇文章，要求立意自定，文体不限，不要套作、抄袭，800字左右。
作文
阅读下面这首诗，根据要求作文。
沙
作者 苗得雨
世上好像———
只有沙最不值钱
然而，最宝贵的东西———金
就在它的里面
阅读短诗，根据诗的寓意，发散自己的思维，大胆联想与想象，写一篇不少于700字的文章。题目自拟，自选立意，文体不限(除诗歌外)。
作文
约翰福音记载了这样的故事：有一天，耶稣在圣殿里讲道，几个企图找把柄陷害他的经学教师和法利赛人带来了一个女人，问他：“这个女人在行淫时被抓到。摩西法律规定，这样的女人应该用石头打死。你认为怎样？”耶稣弯着身子，用指头在地上画字。那几个人不停地问，他便直起身来说：“你们当中谁没有犯过罪，谁就可以先拿石头打她。”说了这话，他又弯下身在地上画字。所有的人都溜走了，最后，只剩下了耶稣和那个女人。这时候，耶稣就站起来，问她：“妇人，他们都哪里去了？没有人留下来定你的罪吗？”
女人说：“先生，没有。”
耶稣便说：“好，我也不定你的罪。去吧，别再犯罪。”
这个故事引发了你的哪些联想和思考？请写一篇不少于800字的文章。
[注意]①立意自定，题目自拟，文体自选，诗歌除外。②不要脱离材料的内容及含义。
③不得抄袭，不得套作。④不得透露个人相关信息。⑤书写规范，正确使用标点符号。