依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是
每一种方言都是一个大宝库， ， ， 。 ， ，
。没有了语言，文化也荡然无存。
①每一种语言背后都站着它所对应的磅礴的文化
②任何一种文化的根本都是语言
③拥有各种各样精妙的表达方法和惯用语
④并且包含了文化的所有内容，一样不落
⑤也可以说是文学的材料库
⑥它们精准而有个性的表达效果令人拍案叫绝
| A．③⑥⑤②④① | B．②①④③⑥⑤ | C．③⑥⑤②①④ | D．②④①③⑤⑥ |
将某种植物置于CO2浓度适宜、水分充足的环境中，温度分别保持在5℃、15℃、25℃和35℃下，改变光照强度，测定CO2的吸收速率，得到图1所示的结果。处理图1中有关数据得到图2、图3。下列叙述不正确的是
| A．当光强大于7时，光照强度不是光合作用的主要限制因素 |
| B．当光强大于7时，25 ℃比15℃条件下植物的有机物的合成速率大 |
| C．图2表示在5℃-—35℃下该植物最大光合作用速率的变化 |
| D．图3表示在5℃-—35℃下该植物呼吸作用速率的变化 |
下图是利用小球藻进行光合作用实验示意图。图中A 物质和B 物质的相对分子质量的比是（ ）
| A．1∶2 | B．8∶9 | C．2∶1 | D．9∶8 |
下图表示的是光照强度与光合作用强度之间关系的曲线，该曲线是通过实测一片叶子在不同光照强度条件下的CO2吸收和释放的情况。你认为下列四个选项中，能代表细胞中发生的情况与曲线中B 点相符的是( )
．叶绿体在光照下进行稳定的光合作用时，如果突然中断CO2气体的供应，短时间内叶绿体中C3化合物与C5化合物相对含量的变化是（ ）
| A．C3化合物增多、C5化合物减少 | B．C3化合物增多、C5化合物增多 |
| C．C3化合物减少、C5化合物增多 | D．C3化合物减少、C5化合物减少 |
绿叶中色素的提取和分离实验中，在研磨时加入少许二氧化硅和碳酸钙，其作用分别是（ )
| A．研磨充分，溶解色素 | B．防止色素被破坏，溶解色素 |
| C．研磨充分，防止色素被破坏 | D．防止色素被破坏，研磨充分 |