为了探究加速度与力的关系，某同学设计了如图所示的实验装置，带滑轮的长木板水平放置．
(1)在该实验中必须采用控制变量法，应保持___________不变；
(2)改变所挂钩码的数量，多次重复测量．在某次实验中根据测得的多组数据可画出a – F关系图线（如图所示）．
a.经过分析，发现这些点迹存在一些问题，产生的主要原因可能是 ；
| A．轨道与水平方向夹角太大 |
| B．轨道保持了水平状态，没有平衡摩擦力 |
| C．所挂钩码的总质量太大，造成上部点迹有向下弯曲趋势 |
| D．所用小车的质量太大，造成上部点迹有向下弯曲趋势 |
b.改正实验所存在的问题后，图线为过原点的一条直线
则直线的斜率物理含义是 可得出的实验结论是__________________________________。
（1）如图（甲）是测定玻璃折射率的实验示意图，其中AB、CD是根据插针法确定的入射光线和出射光线，请在图（甲）中标出需要测量的物理量，并写出计算玻璃折射率的表达式（用直接测量的物理量表示）。
（2）如图（乙）所示，某同学在白纸上正确画出玻璃的两个界面ab和cd后，不慎碰了玻璃砖使它向ab方向平移了一些，若实验操作都正确，则测出的n值将。（填“偏大”、“偏小”或“不变”）
（1）如图是用双缝干涉测量单色光的的实验装置。实验前先取下双缝，打开光源，调节光源的高度和角度，然后放好单缝和双缝，使单缝和双缝。
（2）在某次实验中，已知双缝到光屏之间的距离是l，双缝之间的距离是d，某同学在用测量头测量时，先将测量头目镜中看到的分划板中心刻线对准某条亮纹（记作第1条）的中心，这时手轮上的示数为x1；然后转动测量头，使分划板中心刻线对准第n条亮纹的中心，这时手轮上的示数为x2。由此可以计算出这次实验中所测得的单色光的波长的表达式为
（用物理量l、d、n、x1、x2表示）。
某实验小组在利用单摆测定当地重力加速度的实验中：
（1）用摆长L和周期T计算重力加速度的公式是g＝ ，如果测定了40次全振动的时间为如图中停表所示，则停表读数是。
（2）小组成员在实验过程中，有如下做法，其中正确的是。
| A．用夹子把单摆摆线的上端固定在铁架台上 |
| B．把单摆从平衡位置拉开一定角度，并在释放摆球的同时开始计时 |
C．测量摆球通过最低点n次的时间t，则单摆周期为 |
| D．用悬线长度加摆球直径作为摆长，计算得到的重力加速度值偏大 |
E. 选择质量较小的摆球，测得的重力加速度值较小
如图所示是欧姆表的工作原理图，若表头的满偏电流为Ig＝500mA，干电池的电动势为1.5V，这只欧姆表的总内阻为___________W。现将灵敏电流表的电流刻度值对应的部分欧姆表电阻值填入下表中，请完善表格中第3格数值（从左向右数）。
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用螺旋测微器测量金属丝直径时的刻度位置如图所示，从图中读出金属丝直径为___________mm。