阅读下列材料
材料一：南北朝范晔的《后汉书》认为造纸术是东汉宦官蔡伦于公元105年发明的。
材料二：北宋陈栖在《负暄野录》中说：“盖纸，旧亦有之，特蔡伦盖造尔，非创也。”
材料三：《汉代造纸示意图》
请回答：
（1）你认为材料一和材料二的观点哪一个是正确的？请阐述原因？
（2）“旧亦有之”，你认为“旧”应该指何时？
（3）请你认真研究下《汉代造纸示意图》，简单介绍一下汉代人是如何造纸的？
历史的天空群星璀璨，是他们用光芒指引着人类在这个星球上谱写了不断进步的文明史。新中国历史上的各类有突出贡献的人物为前行中的中国推波助澜。感悟他们的丰功伟业，为我们建设伟大的祖国增添了无穷动力。
请写出他们的名字(10分)
| A．中国共产党的创始人,在中国人民政治协商会议上被选举为中华人民共和国中央人民政府主席。 |
| B．在朝鲜战场上，他用最后的力气扑向碉堡，用胸膛堵住了敌人的枪口。 |
| C．他提出“求同存异”方针，赢得了与会各国代表的普遍赞扬，成为万隆会议的原则。 |
| D．“铁人”。 |
E.“两弹元勋”。
F.他被誉为县委书记的好榜样，人民的好干部。
G.每年的3月5日是我们向他学习的日子，其实在我们的身边有许多人每天都在向他学习。
H.歌曲：1979年那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈……这个老人是谁？
I.他培育出我国第一代籼型杂交水稻被外国新闻媒体称为“东方魔稻”。
J.他是中国第一个乒乓球世界冠军。
汉武帝的哪些措施促进和巩固了大一统局面？
秦始皇巩固统一的主要措施有哪些？
材料：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡，反古者不可非，而循礼者不足多”。孝公曰：“善”。以卫鞅为左庶长，卒定变法之令
——《史记·商君列传》
请回答：
（1）文中的“卫鞅”指谁？
（2）文中的“孝公”指哪位国君？他在哪一年任用卫鞅变法？
（3）简要说明卫鞅变法的主要内容，并说说它的历史作用
“学而时习之，不亦说乎”；“知之为知之，不知为不知”；“三人行，必有我师焉”。
请回答：
（1）以上材料内容，反映了谁的观点？
（2）反映他对学生提出的什么要求？