徽调、汉戏、昆曲、秦腔等经过五六十年的相互交流、融合,从而产生了声腔、剧目、 表演都独具一格的新剧种——京剧。200多年来,随着时代的发展,京剧不断地发生变革,更加丰富多彩,京剧的形成和发展说明( )
A.文学艺术对社会发展具有反作用 |
B.京剧艺人对剧种的改造时京剧发展的根本原因 |
C.人们对物质文化生活的需求是京剧形成与发展的决定因素 |
D.文学艺术在不断地吸收积极的、合理的因素的过程中得到发展 |
苏格拉底坐牢时,听到有一犯人在唱一首新歌,就要求教他唱。唱歌的犯人很吃惊:“您就要被处决了,为什么还要学唱新歌啊?”这个伟人回答:“这样我死的时候就多会唱一首歌。”这体现了苏格拉底的什么思想
A.人是万物的尺度 | B.认识你自己![]() |
C.美德即知识 | D.吾爱吾师,但我更爱真理 |
公元前5~4世纪的希腊,出现了一批收徒取酬的职业教师,被称为智者学派。该学派探索的主题是
A.自然界 | B.客观事物的本质 |
C.“神”的本质 | D.人和人类社会 |
明清之际是一个“天崩地解”的时代,“一些最敏锐的心灵”进行了一场痛定思痛的反思。下列对这场反思的评价,不正确的是
A.反映了反对君主专制的时代要求 | B.冲击了儒家思想的正统地位 |
C.从根本上动摇了儒学的文化主导地位 | D.是近代进步思想的先声 |
“饿死事小,失节事大”反映的思想内核是
A.存天理,灭人欲 | B.知行合一 | C.致良知 | D.发明本心 |
“二程”是北宋时期理学的主要代表人物,下列不属于他们基本主张的是
A.“天理”是万物的本原 | B.“人伦者,天理也” |
C.通过内心反省以“致良知” | D.“格物致知” |