1916 年考入成都师范学校的张秀熟回忆:他所在班的同学因为要做《新潮流之捍御策》的作文,一些平时埋头故纸堆的同学,也不得不购买几本新刊物,一探究竟,但一接触就为真理所征服。这最能说明当时四川
A.受到民主思想宣传的影响 | B.学校教育关注马克思主义 |
C.形成学习民主思想的风尚 | D.民众受新思潮的影响最深 |
顾炎武《日知录》指出∶唐代州县政府,修筑的城郭必皆宽广,街道必皆正直,官署也多基址弘敞。而宋代以降,州县政府所修筑的城郭、街道和官署,则相对简陋,且有越来越简陋的趋势。对这一现象的理解,正确的是
A.唐代国力强盛,宋代经济衰弱 |
B.唐代建筑技术高超,后代难以超越 |
C.宋代打破坊市界限,疏于维修城郭街道 |
D.宋代以降财政集权中央,地方经费困窘 |
马克思说:“哪里君主制的原则是天经地义的,哪里就根本没有人了。……专制制度必然具有兽性,并且和人性是不相容的。”对该论述正确的理解是
① 君主专制是最典型的“人治”②君主专制具有残暴性
③君主专制极大地压制了“人性”④君主专制有害无利
A.①②③ | B.①③④ | C.①②④ | D.②③④ |
隋唐时期在中央设中书省,元朝时在中央也设立了中书省,他们之间的不同在于
A.前者下设六部管理全国政务,后者专管佛教和藏族地区事务 |
B.前者仅为中央决策机构,后者还是管理部分地区的行政机构 |
C.前者标志着封建政治制度的成熟,后者标志着专制制度达到顶峰 |
D.前者为削弱相权,加强皇权而设,后者则为了加强对地方的控制而设 |
自秦朝建立以来,君权与相权的矛盾、中央与地方的矛盾一直是古代政治体制演进过程中的重要问题,其实质是
A.权力分配和权力结构调整 | B.不同集团和阶层的利益之争 |
C.强化职能和提高行政效率 | D.稳定统治秩序巩固国家统一 |
《资治通鉴》第191卷记载:“建成、元吉至临湖殿,觉变,即跋马东归宫府。世民从而呼之,元吉张弓射世民,再三不彀,世民射建成,杀之。”史称“玄武门之变”。 高祖李渊被逼退位,李世民登上皇位,他的做法违反了
① 孔子倡导的“礼”② 董仲舒的“三纲五常”
③ 西周确立的宗法制④ 唐朝的选官制度
A.②③ | B.①③④ | C.①②③ | D.①② |