按要求写句子。
（1）叶片闪着光。（将句子写具体）
（ ）叶片（ ）闪着（ ）光。
（2）雪花在空中飞舞。（将句子写具体）
（ ）雪花（ ）（ ）飞舞。
（3）动物是我们的朋友。（改写成反问句）
（4）树叶飘落下来。（改写成比喻句）
（5）写一句勉励人们努力进取的格言。
按要求改写句子。
（1）鲸的祖先生活在靠近陆地的浅海里。（缩句）
（2）在现代的建筑中，新型玻璃正在起着重要作用。（改反问句）
（3）我们一定要发挥优点，改正缺点。（修改病句）
（4）同学们把不正确错题改正过来。（修改病句）
把句子改成陈述句
（1）这清白的梅花，是玷污得的吗？
（2）那些美好的印象，我怎能忘记呢？
按要求改写句子。
（1） 天下哪有学不会的事？我何不自己画几笔？
改为不用问号的句子：__________________________________________
（2）起初画得不好，三个月之后，便大有长进，那荷花的精神、形态、颜色，没有一处不像真的。
改为肯定句：___________________________________________________
（3）把下面两句话合并成一句话。
我在学堂里闷得慌。 我去帮人家放牛，心里倒快活些。
___________________________________________________
按要求改写句子。
（1）月亮已经上来，照得厅堂外面亮堂堂的。（改成比喻句）
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（2）你怎么能如此轻信呢？（改成陈述句）
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（3）洪教头看起来气势汹汹。洪教头脚步已乱。（用关联词连成一句话）
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（4） 洪教头走开了。（把句子写具体）
洪教头（），（）地走开了。
按要求写句子。
（1）写两则表现与挫折抗争的名人名言。
（2）试着创造一条可以激励自己战胜挫折的话。