根据课文内容填空。
（1）站在瀑布脚下 ，好伟大呀，一座 ！时时来一阵风，把它吹得 ， ， 。这一节诗作者是从 往 看瀑布。
（2）无边落木萧萧下， 。
（3）停车坐爱枫林晚， 。
（4）《揠苗助长》的故事告诉我们：
按课文内容填空。
⑴《春日》的作者是，这首诗中流传最广的名句是
⑵《咏柳》的前两句是 。它的意思是：
⑶《亡羊补牢》中“亡”的意思是，“牢”的意思是；
这个成语的意思是，告诉我们：
我会照样子写句子。
例：水是那样绿，绿得好像是被周围的绿树、绿草染过似的。
⑴花儿为什么这样红，红得。
⑵马跑得越快，离楚国不就越远了吗？（把句子换个说法）
填一填。
⑴动对( )；( )对贪；开始对( )；( )对防守
⑵_____________飞白鹭,_____________啭黄鹂。
⑶日日行，_________________；常常做，_________________。
在（）里填上合适的词语。
清新甜润的（）；湛蓝深远的（）；清脆的（）
和颜悦色地（）；聚精会神地（）；拼命地（）
生活得（）；叫得（）；累得（）
我能分辨字组成词语。
辨（）；准（）；坊（）；侧（）；试（）
辫（）；推（）；访（）；测（）；诚（）