用化学符号表示下列金属（1）包装糖果、香烟的银白色金属薄片是-优题课

化学是造福人类的科学。请利用所学知识回答下列问题。
I．化学与生活生产息息相关
（1）家用净水器中含有大量活性炭，其作用是。
（2）将如下两种物质（A.食盐 B.花生油）分别加入水中，能形成溶液的是（填字母标号），
再分别加入洗洁精振荡，能出现乳化现象的是（填字母标号）。
（3）在厨房炒菜时，在客厅都能闻到菜香味的主要原因是。
（4）在农业生产中，施用的硝酸钾（KNO₃）属于肥料。
（5）当森林发生火灾时，救火的措施之一是将大火蔓延线路前的一片树木砍掉，形成隔离带，其原理是。
II．化学促进科学技术的发展
（6）柠檬酸（C₆H₈O₇）可增加食品的酸味，其中碳、氢元素的质量比为。
（7）在催化剂的作用下，氨气使汽车尾气中的氮氧化物快速转化成无害的氮气和水蒸气，水蒸气可吸收尾气中的烟尘，减少PM2.5排放．请写出氨气和N₂O反应的化学方程式：。

化学与能源发展有密切的关系
（1）天然气的主要成分是，写出天然气充分燃烧的化学方程式。
（2）CO在工业上用于冶炼金属，写出一氧化碳在高温下还原赤铁矿（主要成分氧化铁）的化学方程式是：
。
（3）下图是化学家研究出的高效、经济的制氢途径。

途径1：可用二氧化钛（TiO₂）作催化剂。写出该反应的化学方程式，
其基本反应类型属于。

(11分）小明同学看到妈妈将买来的排水口洗净剂（主要成分：过碳酸钠、柠檬酸）洒在厨房排水口网状盖的底部，倒上温水后迅速冒出气泡．为了解其反应过程，他与学习小组的同学进行了如下探究．

【探究一】小组同学根据所学的化学知识设计并进行了如图所示的实验．

要保证实验的效果，实验装置要有良好的气密性，检查A装置气密性的方法是_________．实验中观察到如下现象：A中有气泡产生；B中的澄清石灰水变浑浊；C中收集到的气体能使燃着的木条燃烧更旺．由此同学们得出结论：生成的两种气体分别是_______、________(填化学式）．
【探究二】
（1）实验过程：教师提供了一瓶过碳酸钠（Na₂CO₄），
小组同学进行了如下实验探究：
（2）提出问题：无色溶液X中的溶质有哪些物质？
（3）猜想与假设：根据以上实验现象，X溶液中一定存在的溶质是 _____；还可能存在Na₂CO₃、NaHCO₃、NaOH中的一种或几种．写出上述实验探究中②反应的化学方程式__________．
（4）查找资料：
资料1：氯化钙溶液呈中性；氯化钙溶液与碳酸氢钠溶液混合不发生反应；
氯化钙溶液与碳酸钠溶液混合后发生如下反应：Na₂CO₃+CaCl₂═CaCO₃↓+2NaCl
资料2：NaHCO₃溶液呈碱性，与石灰水反应生成白色沉淀；碳酸氢钠、碳酸钠与足量的酸反应产物相同．
（5）实验过程：小组同学对溶液X中的溶质进行了如下实验．请将下列实验方案填写完整．

实验操作	主要实验现象	结论
①____________________	_____________	证明溶液中有Na₂CO₃
②_________________	______________	证明溶液中既无NaHCO₃又无NaOH

（6）实验反思：①根据资料，Na₂CO₄与水反应的化学方程式为________________．②Na₂CO₃、NaHCO₃两种物质性质上既有共性又有差异，其差异性可用于鉴别、______等．

(8分）硝酸钾是初中化学常见的一种盐．请按要求填写下列有关空格：
（1）质量分数为 4．04%的硝酸钾溶液可作为番茄无土栽培的营养液．硝酸钾_______(填“属于”或“不属于”）复合肥．硝酸钾中含有的离子是____、____(填符号）．
（2）黑火药爆炸的反应原理是：2KNO₃+S+3CK₂S+3CO₂↑+N₂↑．此反应的反应物和生成物中，没有涉及到下列物质类别中的_________(填序号）

A．单质

B．氧化物

C．酸

D．碱

E．盐
（3）如图为硝酸钾和氯化钠两种物质的溶解度曲线示意图，其中曲线a表示 KNO₃的溶解度随温度变化的趋势．恒温下欲将接近饱和的KNO₃溶液变成饱和溶液，可采取的方法有__________，此过程溶液溶质质量分数一定________(“变大”、“不变”或“变小”）若KNO₃固体中含有少量NaCl，可用__________的方法提纯KNO₃

（4）在硝酸钾中，质量分数最大的元素是_______(填符号）．

(3分）已知A、B、C三种物质含有同种金属元素，其中A是大理石的主要成分，B为氧化物；D、E、F三种物质含有同种非金属元素，其中F是单质，E是易与血液中血红蛋白结合的有毒气体．它们之间的转化关系如图所示（有些转换关系，反应条件等略去），试回答：

（1）写出B、F的化学式：B；F；
（2）用化学方程式表示以下转换关系：C→A ．