如图是某动物细胞的部分亚显微结构示意图，已知该细胞具有分泌抗-优题课

下列是某化合物的结构简图，据图回答：

（1）图中①表示________，⑥表示________。
（2）该化合物是由________个氨基酸分子脱水缩合而形成的。在这个过程中，相对分子质量减少了________；该化合物称为________。
（3）图中有________个肽键，表示肽键的数字是________，有________个氨基和________个羧基。
（4）决定氨基酸不同的基团编号是_________，该化合物是由________种氨基酸组成的。

下图所示为用两栖动物的卵所做的实验图解，据图回答下列问题：

（1）蝌蚪肠上皮细胞核中含有青蛙发育所需的________________，重新组合的细胞类似于蛙的____________细胞，经过____________和___________形成组织和器官。本实验结果说明_______________具有全能性。
（2）图中A过程采用的技术手段称作______________技术。如果用生物技术使番茄和马铃薯的体细胞融合，首先要获得___________，其方法是_______________。从理论上讲用融合后的细胞培育出的“番茄—马铃薯”植株是_____________（可育/不可育）。
（3）上图表示制备单克隆抗体过程。在获得B淋巴细胞之前，小鼠已被多次注射（相同/不同）抗原，注射后小鼠体内发生相应的（细胞/体液）免疫反应，生成能产生抗体的B淋巴细胞。

（4）①过程中，常用的与植物细胞融合相同的方法是诱导融合。融合结果随机出现多种不同的杂交细胞。②过程在特定的上进行筛选，从而得到细胞。④培养的气体环境为。
（5）由于单克隆抗体与传统方法获得抗体相比，具有的特点，广泛用于疾病的诊断等方面。

(8分) 为探究高温对酶活性的影响，某同学设计了如下实验：
(1)实验过程与结果：
①取两个洁净试管编号1和2；
②在1号管中加入2 mL 3%新鲜过氧化氢溶液，2号管中加入1 mL 20%新鲜肝脏研磨液。分别置于100℃恒温水浴5 min；
③将2号试管中的肝脏研磨液加入1号试管，振荡摇匀，再置于100℃恒温水浴5 min，结果未观察到气泡产生。
(2)结果分析：推断观察不到气泡产生的可能原因。
(3)有人在原实验的基础上设计了以下实验验证上边的推断：　
①：将试管温度慢慢降至37℃，无气泡产生。继续向试管中加入2 mL 3%新鲜过氧化氢溶液，观察，若无气泡产生说明。
②：将试管温度慢慢降至37℃，无气泡产生。继续向试管中加入1 mL新鲜的20%新鲜肝脏研磨液，观察，若无气泡产生说明。
③：如果①和②同时成立，则证明原因是。

下图A表示某哺乳动物的一个器官中一些处于分裂状态的细胞图像，图B表示相关过程中细胞核内DNA含量变化曲线示意图，请据图回答下列问题：

（1）图A中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ细胞分别对应图B中的区段。
（2）图A中有同源染色体的细胞是，有染色单体的细胞是，有2个染色体组的细胞是。
（3）图A中Ⅲ细胞经过分裂形成的子细胞名称是。
（4）若—个细胞经过图B曲线所示全过程，最多可产生个子细胞；在对应的区段中很有可能发生基因突变。

(10分)成熟的植物细胞具有中央大液泡，可与外界溶液构成渗透系统进行渗透吸水或渗透失水。下图甲表示渗透装置吸水示意图，图乙表示甲图中液面上升的高度与时间的关系，图丙表示成熟植物细胞在某外界溶液中的一种状态（此时细胞有活性）。请回答下列问题：

（1）由甲图漏斗液面上升可知，实验初始时c两侧浓度大小是a_____b(大于或等于或小于)。由图乙可知漏斗中溶液吸水速率在_________，最终液面不再上升，当液面不再上升时，c两侧浓度大小是a_____b(大于或等于或小于)。
（2）丙图中相当于甲图中c的组合结构是__________（填序号），结构②当中充满的液体是___________。此时细胞液的浓度与外界溶液的浓度大小关系是_________。

A．细胞液 < 外界溶液

B．细胞液 > 外界溶液

C．细胞液 = 外界溶液

D．都有可能

（3）把一个已经发生质壁分离的细胞侵入清水当中，发现细胞液泡体积增大，说明细胞在渗透吸水，细胞能否无限吸水？_________，原因是_________________________。
（4）把一个已经发生质壁分离的细胞浸入低浓度的蔗糖溶液中，发现细胞液泡体积也在增大。当液泡体积不再增大时，细胞液浓度是否一定和外界溶液浓度相等？___________。原因是_____________________。

细胞器	蛋白质（%）	脂质（%）	核酸（%）
甲	67	28	少量
乙	59	40	0
丙	39	0	59