连词成句，注意大小写和标点。
（1）I , teacher, want , a, to be ( . ) -----------------------------------
（2）Can , use , ruler, your , I ( ? ) -----------------------------------
（3）climb, Don’t, the, ledge ，window ( ! ) -----------------------------------
（4）I ， rope ， jumping ， like ( . ) -----------------------------------
（5）visit, grandparents, my， I, often ( . ) -----------------------------------
书面表达。
请以“My Last Weekend”为题写一段短文来介绍一下自己上周末所做的事情。
要求：（1）文中不准出现自己的真实姓名，如需要用名字时可以选用以下名字： John ； Mike； Amy； Sarah ；否则扣2分；
（2）书写规范、语句通顺，不少于十句话，每少一句扣1分。每一处语法错误扣0.5分，每错一词扣0.25分，语句不通顺的酌情扣分。
根据所给的图片写几句话，说明图中是什么季节，图中有几个人，她们正在干什么，天气如何，心情如何？
根据所给的图片写几句话，说明，图中人物去了什么地方，天气如何，图中有什么动物，它们正在干什么，心情如何？
根据所给的图片，说明John 上星期天去了哪里，在那看见了什么，干了什么事情，心情会怎样？请展开丰富的想象，写几句英语。
根据所给的图片写几句话，说明图片中有些什么人？他们的关系怎样？他们在哪里？心情如何？请你描述一下图中的老师，并加以评价。
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