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题文

在解决问题时,求同存异(  )
①是父母与子女解决矛盾和问题,进行沟通的理想结果
②有利于解决争端
③有利于矛盾双方相互接受对方的观点
④有利于双方进行友好的合作

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
科目 政治   题型 单选题   难度 中等
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郑州81岁的顾鹤寿老人每次都会将亲笔绘制的卡片送给让座的乘客,表达心中的感激。他说:“人家给你让座的话,你也要很礼貌地感谢人家。”老人的言行启示我们
①生活处处有学问,文明礼让得人心 ②语言文明、举止端庄是人与人之间友好交往的必备素养 ③尊重他人就是尊重自己 ④真善美的行为具有感染力

A.①②③ B.①④ C.②③④ D.①②③④

2014年初,江苏省举办了“未成年人文明礼仪”风采大赛,参加对象是全省中小学生,比赛形式为知识竞答、情景剧表演、微视频展示、辩论赛等。青少年参加该活动
①有利于掌握交往艺术,提高交往能力 ②有利于丰富学习生活,提高审美能力
③会分散学习精力,浪费宝贵的学习时间 ④有利于扩大交往范围,结识更多的朋友

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

下列行为属于有礼貌的是
①自习课上,班长常常使劲敲击黑板,高声训斥大家 ②老师讲课出现失误,小亮举手示意老师 ③家里来了客人,小丽不仅不打招呼,还满脸不高兴 ④参加学校社团活动,小旭很乐意倾听其他成员的建议

A.①②④ B.②③④ C.②④ D.①③

下列对“礼貌”认识正确的是
①礼貌是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则②礼貌是文明交往的前提
③礼貌是某些人虚伪客套的表现 ④与陌生人交往要讲究礼貌,与家人交往没必要

A.①② B.①②④ C.②③④ D.①③

青少年交往由内圈向外圈发展的最好方式是

A.读书,读好书 B.参加公益活动或社会活动
C.出国旅游,结交外国朋友 D.微信交往,真实可靠

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