小张等三位同学是某校八年级（1）班的学生，他们喜欢课余时间在一起看一些科普书籍，讨论问题，进行科技制作，参加实践活动。最近，他们申报的科技制作项目在省青少年科技创新大赛上获得一等奖。事例告诉我们（ ）
①创新就在我们身边
②青少年要注意培养创新精神和实践能力
③多读科普书籍是创新的唯一途径
④青少年只能进行一些小发明、小制作，不可能有大的发明创造
| A．①② | B．③④ | C．①③ | D．②④ |
到2013年，我国经济总量跃升世界第二位，全国财政收入12.9万亿元，城乡居民恩格尔系数分别为36.9%和49.1%……改革开放三十多年来，我国经济和社会发展取得巨大成就，城乡居民生活发生巨大的变化，跨越了三个台阶。这三个台阶指的是（）
| A．解决贫困——实现温饱——达到总体小康 |
| B．解决温饱——总体小康——建设全面小康 |
| C．摆脱贫困——全面小康——实现共同富裕 |
| D．发展东部——开发西部——推进城镇化 |
近十年间，全国个体工商户年均增长率稳定在4.4%，私营企业年均增长率达到15.5%，对国民经济的发展贡献率已超过了60%。这表明个体、私营经济（ ）
①是社会主义市场经济的重要组成部分
②在重点行业和关键领域的比重越来越大
③是我国经济社会发展的主体和重要基础
④与我国现阶段的基本国情相适应
| A．①② | B．②③ | C．①④ | D．②④ |
李克强总理说：“民惟邦本，本国邦宁。政府工作的根本目的，是让全体人民过上好日子。”“加快推进集中连片特殊困难地区区域发展与扶贫攻坚。地方要优化整合扶贫资源，实行精准扶贫，确保扶贫到村到户。引导社会力量参与扶贫事业。我们要继续向贫困宣战，决不让贫困代代相传。”对此，下列说法不正确的有（）
①扶贫开发的主要目标是帮助贫困地区的人们实现小康，人民群众平均分享改革开放的成果
②扶贫攻坚能极大地缓解我国的贫困现象
③要彻底解决我国贫困问题必须以经济建设为中心，大力发展生产力
④实施农村扶贫开发，同步富裕便指日可待
| A．①④ | B．②③ | C．①② | D．③④ |
下图漫画《感受不同》启示我们要（）
| A．坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度 |
| B．激励人们通过各种渠道增加收入，提高人们生活水平 |
| C．坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的制度 |
| D．着力保障和改善民生，确保人民共享经济繁荣之成果 |
实现共同富裕是一个过程，必然存在先富和后富的问题，并通过先富带动后富，逐步实现共同富裕。为此我国制定的战略有（ ）
①可持续发展战略②西部大开发战略③鼓励、支持、引导非公有制经济的发展④振兴老东北工业基地
| A．①② | B．②④ | C．③④ | D．②③④ |