请以“My Friend”为题，介绍一下你的好朋友。
要求：
（1）提示：可从姓名、年龄、外貌等方面来描写。
（2）语句通顺，书写规范，语法正确，不少于40个单词。
（3）可将提示词运用到文中(kind, classmate, speak English, smart)
看图写句子。10分
（1）What colour is the jacket? _____________________.
（2）Is it seven o’clock? _____________________.
（3）Whose ________ ________? It’s Amy’s.
（4）Where is the ________ ________? It’s on the second floor.
（5）______________________? Yes,it is.
小朋友，请你向同学们描述下自己现在穿的衣服以及颜色等特征。
参考句型：
This is my… It`s…（colour).
These are my … They`re …（colour）.
I like my….
假设你是一名讲解员，今天有客人来参观你们的学校，请你运用所学知识，参考下列句型，和你的伙伴们进行对话。
参考句型：
What`s in your school?
How many students are there in your school?
What`s your classroom like?
作文：12分(描述上周末你做了什么，语句连贯，字数不少于60词)
What did you do last weekend?