邱老师在一次“探究性学习”课中，设计了如下数表：
| n |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
| a |
22－1 |
32－1 |
42－1 |
52－1 |
|
| b |
4 |
6 |
8 |
10 |
|
| c |
22＋1 |
32＋1 |
42＋1 |
52＋1 |
|
(1)请你分别观察a，b，c与n之间的关系，并用含自然数n(n＞1)的代数式表示：
a＝________，b＝________，c＝________；
(2)猜想：以a，b，c为边长的三角形是否为直角三角形？并说明你的猜想．
”“
”或 “
”）．
的方程
有两个相等的实数根，则m 的值为.
先向下平移2个单位，再向左平移1个单位后得到的抛物线是.