根据我国法律，下列家庭成员间的权利义务关系已经不存在的是（ ）
| A．父母与成年子女 |
| B．和养父母已经确立合法收养关系的子女与亲生父母 |
| C．离异父母和随对方生活的子女 |
| D．共同生活的继父母与继子女 |
我们要尊重和理解身有残障的人，并为他们提供力所能及的帮助，主要是因为（）
①每个人的人格都是平等的
②每个人在法律地位上都是平等的
③尊重他人也是对自己的尊重
④歧视他人，既不道德，也是严重违法的
| A．②④ | B．①③④ | C．①②③ | D．①②③④ |
有些学校为了追求升学率，避免学生之间的相互干扰，按成绩将学生分为上、中、下三等，并以此为依据重新分班，这引起很多学生和家长的不满和反感。学校的这种做法（）
| A．是正确认识和对待学生与学生之间的差异 |
| B．符合我国教育的方针和政策 |
| C．尽到了学校的责任，让所有学生各得其所 |
| D．没有尊重学生的人格，损害了某些学生的自尊 |
以下对于善良的理解正确的是（）
①善良是无私的，善良的行为不图回报
②善良是爱憎分明的，善良的人不是不讲原则的好好先生
③善良是博大的，对素不相识的人也怀着真诚的善意
④善良是一种美好的思想，不一定要付诸行动。
| A．①②③ | B．①④ | C．③④ | D．②④ |
下列对“成人之美”理解错误的是（）
①真心诚意为别人的成功而高兴
②帮助同学掩盖错误，让同学的形象完美
③真心诚意为别人的幸福而付出，不求回报
④在考场上给同学传答案，帮他考出好成绩
| A．①② | B．①④ | C．③④ | D．②④ |
社会是复杂的，善恶美丑无所不包。因此，对于来自各方的信息，我们应（）
①追随一切社会流行的东西
②吸收有益的营养，剔除无益的糟粕
③根据个人的爱好进行选择
④运用良知的标尺加以辨别，过滤筛选
| A．①② | B．③④ | C．①③ | D．②④ |