根据下图所示实验回答问题。
①甲实验：该装置用于测定空气中氧气的含量。实验结束后，打开弹簧夹，烧杯里的水进入瓶中的原因是 （24） ，若发现瓶内进入的水量明显小于1 / 5，其原因可能有 （25） ；红磷燃烧的化学方程式为 （26） 。
②乙实验：收集到氢气的试管是 （27） （填“A”或“B”），点燃收集到的氢气，
产生 （28） 火焰。乙实验说明水是由 （29） 组成，电解水反应的
化学方程式为 （30） 。
③丙实验：把二氧化碳气体沿烧杯壁慢慢倒入，观察到 （31） 层蜡烛先熄灭（填写“上”或“下”）。说明二氧化碳具有的性质为 （32） 。
④丁实验：C处通入CO与玻璃管中的氧化铜反应的化学方程式 （33） ，加热前先通入CO的目的是 （34） ；为确保实验得到亮红色的铜，当玻璃管D停止加热时，不需要断开D、E装置间的连接，原因是 （35） ；E处澄清石灰水变浑浊，反应的化学方程式 （36） ；为避免污染环境，在F处点燃尾气，其反应的化学方程式 （37） 。
如图所示装置有多种用途。请回答下列问题：
（1）洗气：除去CO2中的水蒸气，装置内应盛放的物质是________；
（2）检验：证实CO中混有CO2，装置内应盛放的物质是__________；
（3）贮气：若用排空气法收集H2时，气体应从装置___________端通入(填A或B，下同)若用排水法收集O2时，瓶内先装满水，气体从________端通入；若用水将装置中的氧气排出进行实验时，水应从________端通入。
通过对化学的学习，你已掌握了实验室制取气体的有关规律，请结合下图回答有关问题：
（1）图中标a的仪器名称是。
（2）若实验室用加热氯酸钾的方法制取氧气，反应的化学方程式为，可选择的收集装置是D或（填字母，下同）。
（3）实验室用锌和稀硫酸制取氢气，应选择的发生装置是
（4）氨气是一种无色、有刺激性气味、极易溶于水的气体，可用于制氮肥、硝
酸、药物和染料等。①若实验室用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物的方法制取氨气，则实验室制取并收集氨气应选择的装置组合是。
②工业上用氮气和氢气合成氨气。实验室模拟合成氨气的流程，流程中“气体的混合”是在F装置中进行的，F装置的作用有三个：一是将干燥；二是使氮气和氢气充分混合；三是观察进气导管口逸出的气泡数，从而提高氮气和氢气的利用率。
用化学方程式解释下列原因：
（1）鸡蛋壳表面涂上石灰浆后可使鸡蛋保鲜______________________；
（2）服用含氢氧化铝的药物可治疗胃酸过多______________________。
某农田由于长期施用化肥硫酸铵，影响到土壤溶液的酸碱平衡，从而导致土壤酸化板结硬化，严重影响农作物的生长。试回答：
（1）该土壤溶液呈_________性，pH_________7（填>、=、<）
（2）除化肥使用不当导致该后果外，请你猜想还有可能的原因是_______。
（3）根据你的猜想提出一项防止措施_________________。
下列有关物质用途：①人工降雨，②改良酸性土壤，③制肥皂和造纸，④医疗消毒剂，⑤蒸馒头(去酸味)。用序号表示：
（1）熟石灰___；（2）乙醇____；（3）干冰____；（4） 苛性钠____；（5）纯碱_____。