某同学制取氧气，并回收提纯氯化钾和二氧化锰的流程如下图。
回答下列问题：
Ⅰ．写出上述流程中制取氧气的化学 方程式(7) 。
Ⅱ．步骤Ⅱ中加适量水的目的 (8) （填标号）。
| A．提高实验效率 |
| B．保证固体1全部溶解 |
| C．加快固体溶解速度 |
| D．减少固体2的损失 |
Ⅲ．步骤Ⅳ中的操作应选择下图中 (9) （填“甲”或“乙”）装置，该操作中玻璃 棒的作用是 (10) 。
Ⅳ．实验结束后，称得回收到的二氧化锰的质量比原来氯酸钾中的大，可能的原因有 (11) （写一点）。
化学用语是化学学习的重要的组成部分．请按要求填空．
（1）2个铁离子 ，
（2）空气中含量最高的元素，与地壳中含量第三位的元素化合成的物质的化学式为 ．
如图为甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，根据图回答：
（1）t1℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的顺序是。
（2）t2℃时，将30g乙物质放入50g水中，充分搅拌，所得溶液的质量是g。
（3）当甲物质中混有少量乙物质时，提纯甲的方法是。
（4）若要将a点的甲溶液转化为b点的甲溶液，采用的方法有或。
（5）若将t2℃三种物质的饱和溶液分别降温到t1℃时，则三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是。
（6）t2℃时，将含有100克水的甲和乙的饱和溶液，分别加入m克甲和m克乙，升温至t3℃，甲完全溶解，乙仍有剩余，则m的质量范围是。
为保证驾乘人员人身安全，许多汽车中增设了安全气囊，内置叠氮化钠(NaN3)，在汽车发生一定强度的碰撞时，叠氮化钠发生分解反应：2NaN3→2Na+3N2↑，立即气体充满气囊，以达到保护驾乘人员的目的。
若填充一安全气囊需要0．9 mol氮气，则约含个氮原子，需要有mol的叠氮化钠发生上述的分解反应，这些叠氮化钠的质量是g。
水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。
（1）自然界中的水都不是纯水，净水时需加入明矾的目的是。
（2）欲除去水中不溶性杂质，需进行过滤操作，该操作过程中玻璃棒的作用是。
（3）若要测定黄浦江水的酸碱度，最适宜的试剂或用品是（填序号）。
| A．紫色石蕊试液 | B．pH试纸 | C．石灰石 | D．无色酚酞试液 |
（4）某同学在完成电解水实验时，发现负极产生了10mL气体，则正极产生的气体体积是。请再举一实例说明水是由氢元素和氧元素组成的（用化学方程式表示）。
（5）“84”消毒液的有效成分NaClO中的氯元素的化合价为；Cl2常作自来水消毒剂，其实验室制法为
， 则X的化学式为；此反应中属于氧化物的是（填化学式），此反应中含有游离态氯元素的物质是（填化学式）。
生活中处处是化学，请用适当的化学符号回答下列问题：
（1）地壳中含量最多的金属元素为；
（2）造成酸雨的气体是；
（3）自然界中最硬的物质（写物质名称）；
（4）空气中含量最多气体的两个分子；
（5）生理盐水中的溶质是。