某学校对五(1)班的全体同学进行体育测试。成绩按A、B、C、D四个等级(A级为优秀，B级为良好，C级为合格，D级为不合格）进行统计，并将结果绘制成图1和图2所示的统计图，请结合两幅统计图提供的信息，回答下面问题。
（1）五(1)班共有( )名学生。
（2）成绩为C级的有( )名学生。
（3）请你根据扇形统计图把条形统计图补充完整。
（4）根据统计图提供的数据，你想对五(1)班同学说些什么？
一个棱长6分米的正方体铁丝框架，若把它改成长10分米，宽5分米的长方体框架，这个长方体框架的高是多少分米？
张阿姨在礼品店包装一个正方体的礼品盒，服务员用彩绳扎了两道（如图），打结用了2分米．捆这个礼品盒一共用了多长的彩绳？
小明用胶棒和胶珠制作正方体模型．每只胶棒长10厘米，单价是1.5元，每粒胶珠售0.5元．要制作一个边长为10厘米的正方体，费用需要多少元？
用一段铁丝正好做出一个长7厘米，宽6厘米，高5厘米的长方体框架．如果用这段铁丝做一个正方体框架，那么这个正方体的棱长是多少厘米？
用一根铁丝刚好焊接成一个棱长为8厘米的正方体框架，如果用这根铁丝焊接成一个长13厘米，高4厘米的长方体框架，它的宽应是多少厘米？