博大精深的儒家文化,从古至今赞成的也有,反对的也不少。有人认为,儒家文化是财富。它架起了我们前进的阶梯,维持着我们的社会秩序；也有人认为,儒家文化是包袱。它是一种惰性的力量、保守的因素,制约着我们的价值取向。这两种观点都（ ）
| A．看到了传统文化对社会发展的积极作用 |
| B．看到了传统文化已不符合时代的特点 |
| C．违背了“取其精华,去其糟粕”的原则 |
| D．违背了传统文化要因时而变的原则 |
假设2010年A国某件商品的价值用本国货币表示是100元，出口到B国，用B国货币表示可以卖到120元。如果2011年A国该种商品的社会劳动生产率提高25%， 在其他条件不变的情况下，那么该商品卖到B国价格应该是（）
| A．96元 | B．100元 | C．120元 | D．125元 |
钱可以买到药物，但买不到健康；可以买到伙伴，但买不到朋友；可以买到权力，但买不到威望；可以买到“小人的心”，但买不到“君子的志”。上文的中心观点（）
| A．是正确的。它否认“金钱是万恶之源” | B．是错误的。它贬低了货币的作用 |
| C．是正确的。它批判了拜金主义 | D．是正确的。它否定了“金钱万能论” |
这一变化会（）
①有利于欧盟出口企业的机器设备出口到中国
②有利于提高我国出口的纺织品在欧盟的竞争力
③有利于降低我国公民赴欧盟留学、旅游的成本
④有利于吸引欧盟公民到我国投资兴建公司
| A．①② | B．③④ | C．①③ | D．②③ |
高一学生小明从网上搜到一张欧元对人民币汇率表。
| 2013年5月14日 |
100欧元兑换人民币828.48元 |
| 2012年10月11日 |
100欧元兑换人民币865.88元 |
这意味着，目前（）
A.100元人民币兑换的欧元会减少 B.欧元汇率升高，欧元币值下降
C.欧元汇率升高，人民币汇率跌落 D.欧元汇率跌落，人民币升值
2014年春季开学，某高中收缴新学期学费。学校为防止收到假币，要求学生在人民币上用钢笔写上自己的名字。此举（ ）
①合理，有利于避免假币给学校造成经济损失
②错误，在人民币上乱写乱画是不爱护人民币的表现
③正确，每个公民都有权拒绝假币
④错误，应采取其他手段预防假币
| A．①③ | B．③④ | C．①② | D．②④ |