下列说法正确的一项是（ ）
| A．本文的作者是18世纪丹麦著名的童话作家安徒生。 |
| B．文中的丑小鸭是一个软弱无能的形象，作者通过这一形象告诉人们：面对生活的强权，要敢于抗争。 |
| C．文中的丑小鸭有着美丽而又善良的心灵，有着一个美好而又执着的理想，并且能为自己的理想作不懈的努力。 |
| D．丑小鸭之所以能成为美丽的白天鹅，并不是因为自己的努力，而是由于他的先天因素所决定的。 |
对下面文段中划线词的解释有错误的一项是
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
| A．先帝不以臣卑鄙 卑鄙：身份低微，出身低下。 |
| B．三顾臣于草庐之中顾：回头。 |
| C．遂许先帝以驱驰驱驰：奔走效劳。 |
| D．尔来二十有一年矣有：同“又”。 |
下列句子中划线的词语使用不正确的一项是
| A．一本好书就如一座堡垒，抵御着来白花花世界的喧嚣，成为人们心灵宁静的港湾。 |
| B．在北大，胡适与钱穆的讲座因精彩而风靡校园，他们在学生中也留下了“北胡南钱”的美誉。 |
| C．少年时代总有人觉得时间如白驹过隙，有的是弥补的时候，转眼却已是青年。 |
| D．最美丽教师张丽莉的事迹经媒体报道后，在人们面前，她英勇行为的每个细节如刚发生一样，历历在目，催人泪下。 |
下列各组词语中读音和书写有错误的一项是
| A．言简意赅（gāi）矜（jīn）持 | B．纷至踏（tà）来龟（guī）裂 |
| C．鳞次栉（zhì）比恣睢（suī） | D．毛骨悚（sǒng）然自诩（xǔ） |
下列句子中的标点符号使用都正确的一项是( )
| A．这翻滚的麦浪、这潺潺的溪水、这百鸟的鸣唱、这热闹的劳动场面，使我深深地陶醉了。 |
| B．一篇篇短小精美的课文，是一道道精神的美味，散发着芳香，让你尽情享受，一次次综合 性学习，是一回回精神的探险，让你流连忘返。 |
| C．诸葛亮在“诫子书”中说：“静以养身，俭以养德。” |
| D．“我们只要心灵相通，就会精诚合作。”宋楚瑜充满深情地说，“让我们为共同的未来 |
奋斗。”
下面对名著的解读，不正确的一项是()。
| A．《西游记》中，桀骜不训的孙悟空大闹天宫，搅乱瑶池蟠桃会，偷老君炉里的灵丹，玉帝亦无可奈何。他真不愧是一位英勇无畏的英雄。 |
| B．讽刺艺术在《格列佛游记≯中得到充分的体现。如：以一本正经的严肃态度、细致逼真的细节描写刻画了小人国的生活和斗争，极为成功地反映出当时英国统治阶级的腐朽与罪恶的现实。 |
| C．《鲁滨孙漂流记》这部小说可以分为三个部分，其中第二部分是小说的主体，写鲁滨逊由陆路从葡萄牙回英国途中遇狼群的故事。 |
| D．悲剧色彩是《骆驼祥子》的一大特色。祥子、刘四爷、虎妞、小福子、小马祖孙等，都逐渐走向绝望的境地。这一个个人物的悲剧，构成一个社会性的大悲剧。 |