下列对《黄河颂》的分析错误的一项是（ ）
| A．“望黄河”部分，一个“望”字统领下文，“望”的内容，虚实结合，章法谨严。 |
| B．诗中“啊！黄河！”的句式直接抒发了热爱黄河、热爱祖国的感情。 |
| C．全诗以第二人称“你”来称呼黄河，使感情抒发得更为直接、真切和浓烈。 |
| D．本诗明快雄健，以长句为主，兼用短句。长短句结合，自由奔放且错落有致。 |
下列句子中的加线的词语，运用恰当的一项是（ ）
| A．初三（2）班全体同学刻苦钻研，合作探究，同学们相互不耻下问，形成了良好的学风 |
| B．桌凳坏了，有人悄悄修好；地上有纸屑，有人随手捡起，同学们对身边小事无所不为。 |
| C．任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来都不过是沧海一粟。 |
| D．高速公路上，南来北往的汽车滔滔不绝。 |
下列标点符号使用有错误的一项是（）
| A．“唉！如果于勒竟在这只船上，那会叫人多么惊喜呀！” |
| B．“我们年年种田，到底替谁种的？”一个人呷了一口酒，幽幽地提出疑问。 |
| C．福建野生着的芦荟，一到北京就请进温室，且美其名曰“龙舌兰”。 |
| D．有一天，得重和它们见面的时候，会和我面生么！ |
下列句子中标点符号使用都正确的一项是( )
| A．心里有时湿湿的，暖暖的，像饱满的河水，可有时又空落落的，像干枯的河床。 |
| B．金融危机来了，并不都是冰雪一片，寻寻觅觅，绿草、红花也时有所见，关键是我们要有像罗丹说的“一双善于发现美的眼睛。” |
| C．社区居民闻讯后踊跃报名，参加“学双语、学礼仪、学技能”的各类培训班，积极性和热情程度大大超出组织者想象。 |
| D．从书目中可以知道过去有哪些书，现在出版了哪些书，各学科门类有哪些书? |
将下列四句话填在横线上，顺序最恰当的一项是（）(2分)
几十年来，霍金的身体禁锢在轮椅中，______，______，______，______。他以极度残疾之身，取得极其辉煌的科学成就，成为自爱因斯坦以来引力物理学领域最大的权威。
①他执著地寻求着“我们从何处来，我们往何处去”的答案
②震动了整个理论物理学界
③发现了一个又一个宇宙运行的重大奥秘
④思维却遨游于广袤的太空
| A．④②③① | B．④①③② | C．③④①② | D．③④②① |
下列句子中加点成语使用不当的一项是（）
| A．爸爸这两天东奔西跑，忙得不可开交。 |
| B．刑警队长目光敏锐，明察秋毫，疑犯留下的蛛丝马迹也很难逃过他的眼睛。 |
| C．我的同桌听课专心，思考缜密，做事更是一丝不苟。 |
| D．我说的是孔子东游，而你说的是西天取经，真是可望不可即。 |