下列对《黄河颂》的分析错误的一项是（ ）
| A．“望黄河”部分，一个“望”字统领下文，“望”的内容，虚实结合，章法谨严。 |
| B．诗中“啊！黄河！”的句式直接抒发了热爱黄河、热爱祖国的感情。 |
| C．全诗以第二人称“你”来称呼黄河，使感情抒发得更为直接、真切和浓烈。 |
| D．本诗明快雄健，以长句为主，兼用短句。长短句结合，自由奔放且错落有致。 |
下列各项中加点文言实词的解释有误的一项是：(2分)
| A．汝心之固(顽固) 波色乍明(始，初) |
| B．策之不以其道(马鞭) 相委而去(丢下，舍弃) |
| C．同舍生皆被绮绣(通“披”，穿) 无论魏晋(不要说，更不必说) |
| D．饿其体肤(使……忍受饥饿) 稍稍宾客其父(把……当作宾客) |
下列有关文学常识的表述有误的一项是：(2分)
| A．《论语》是儒家的经典著作之一，与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。 |
| B．吴敬梓的《儒林外史》，以讽刺的笔调塑造了范进、孔乙己等一大批深受封建科举制度毒害的读书人形象。 |
| C．鲁迅的《风筝》一文，有对小兄弟放风筝的粗暴干涉，有对“精神虐杀”的自我 反省，也有误解和冲突中的亲情。 |
| D．罗曼·罗兰在《名人传》中，记载了痛苦和磨难造就的贝多芬、米开朗琪罗和列 |
夫·托尔斯泰三位名人的丰功伟绩。
下列各项中字词的音、形、义无误的一项是（）
| A． | 炽痛(zhi) 刮目相看 诸如此类(许多) |
| B． | 纨绔(w6n) 通霄达旦 诲人不倦(教导) |
| C． | 营生(yfng) 妄自菲薄 心旷神怡(愉快) |
| D． | 剽悍(piao) 温故知新 言简意赅(简练) |
读下面的文段，指出划线处没有错误的一项。
长江浩浩西来，汇细流，纳巨川，逶迤万里。生生不息的长江水养育了勤劳智慧的世代楚人，也孕育了无与伦比的荆楚文明；［A］见证了水乡泽国的沧桑巨变，也见证了荆楚名城的数度辉煌。离乡大概有20几年了，［B］虽然呼吸不到那熟悉的荆风楚雨，［C］心中却从未放下那方水土深深的眷恋！［D］
选出下列加点字字形和读音都没有错误的一项。
| A．炽热（zhì）嗔视(chēn) 同仇敌忾(kài)随声附和（hè） |
| B．擅长（shàn）熟谙（àn）未雨绸谬（móu）发愤图强（fèn） |
| C．发酵（xiào）毗邻（bǐ）偃旗息鼓（yǎn）惟妙惟肖（xiào） |
| D．庇护（bì）校对（jiào）相形见绌（chù）好高骛远（wù） |