对句中加点词语的含义理解有误的一项是（ ）
| A．祖母嘲笑我，说：“你这叫做瞎狗看星星。”（嘲笑：用言辞笑话对方） |
| B．他就地坐下，我磨磨蹭蹭，不想去拿，背书认字倒难不住我，我是怕他看见那本凄惨的课本生气。（磨磨蹭蹭：即磨蹭，纠缠的意思） |
| C．他愁苦地望着我泪水盈眶的眼睛，问：“那一半呢？”（盈眶：泪水充满眼眶） |
| D．还应当回过头来说说我的第一本书，我真应当为它写一本比它还厚的书，它值得我用崇敬的心灵去赞美。（崇敬：推崇尊敬） |
下列搭配有误的一组是（）
| A．《狱中书简》——罗莎·卢森堡——德国作家。 |
| B．《绞刑架下的报告》——契克夫——捷克作家。 |
| C．《囚歌》——叶挺——中国革命将领。 |
| D．《牛虻就义》——伏尼契——爱尔兰女作家。 |
下列加点词语解释欠妥的一组是（）
| A．蓦然间一只夜莺在我窗前的一株枫树上鸣啭起来。 蓦然：猛然，突然。 |
| B．这未免有点幼稚，因为我满脸都在流血，连指尖也在滴血。 幼稚：幼小稚嫩。 |
| C．可是你要忏悔呀。 忏悔：认识了过去的错误或罪过而感觉痛心。 |
| D．我的“自白”书。 |
自白：自己说自己的意思；自我表白。
下列划线的字注音有误的一项是（）
| A．信笺jiān鸫鸟dōng绽裂zhàn阴霾mái |
| B．一绺liǔ濒临bīn恪守gè目眩xuàn |
| C．牛虻méng眼睑jiǎn忏悔chài尴尬gà |
| D．踉跄qiàng凯歌kǎi瞳孔tóng仲夏zhòng |
下列说法有误的一项是（）
| A．《保修》的作者是台湾小说家星新一，课文一方面揭露了商业欺诈，另一方面对受骗表达出了深深的同情。 |
| B．《细菌的启示》的作者是当代学者郑也夫，这是一篇演讲辞，作者先详细介绍细菌的性质特征，使我们充分认识细菌，这样才能迎接细菌对人类的挑战。 |
| C．《东施效颦话语词》的作者是当代作家王蒙，课文通过对一系列典型词语的诠释，表现了时代的发展对语意变迁的深刻影响，表达了作者对语词的独特感悟。 |
| D．《剃头匠》的作者是当代作家陈震，课文用对比手法，通过追怀当年的剃头匠表现作者对富有人情味的职业道德的呼唤，语言幽默生动。 |
下列句子中划线的成语使用有误的一项是（）
| A．山亭以它得天独厚的旅游资源，吸引着众多投资者前来投资开发。 |
| B．十年如一日，无怨无悔、风雨无阻背残疾同学上学的女生张婷被评为“2008感动山亭年度人物”。 |
| C．中华民族富有创新精神，我们要把这种精神当之无愧地传承下去，不断发扬。 |
| D．大自然给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力…… |