游客
题文

正确理解词语 解释下列词语
①博识:________________________________________________________________________
②灼灼:________________________________________________________________________
③凛冽:________________________________________________________________________

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相关试题

根据同学们积累的材料,完成相关任务。

【任务一】根据所学,解释下面三则材料中加点的词。

A.苟利社稷,死生以之。

﹣﹣《左传•昭公四年》

B.三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。

﹣﹣《论语•子罕》

C.吞舟之鱼,不游枝流;鸿鹄高飞,不集洿池。

﹣﹣《列子•杨朱》

(1)社稷:   (2)夺:   (3)集:  

【任务二】请你将【任务一】中的三则材料作为书签内容,填在相应词语下方的横线上。(填序号)

阅读语段,完成任务。

春,是绿水逶迤,是暖风拂面,是芳草长堤,是花香鸟语,是秀山丽水,让人陶醉而欣喜;秋,是秋风xiāo① 瑟,是北雁南飞,是枫叶似火,是落叶金黄,是硕果累累,让人感伤而满足。可是,你是否想过,那盎然的春色是历经严寒洗礼后的英姿,那绚烂的秋景是接受酷暑róng② 炼后的结晶……

【任务一】根据拼音,写出相应的汉字。

  

  

【任务二】下面词语中加点的字和“硕果累累”的“累”字读音相同的一项是  

A.累赘 B.累积 C.劳累

阅读下面这段关于金华市花的文字,完成后面的题目。

茶花,杜鹃花目山茶科植物。因其枝青叶秀,花色缤纷,花姿(yōu) 雅,而成为世界名贵花卉,备受园艺界□.茶花属半阴性植物,喜温湿气候,(jì) 烈日曝晒,不耐严寒,种植在肥沃、疏松的微酸性土壤里为佳。它的花期较长,从10月到次年5月都有开放。

(1)结合语境,根据拼音写汉字。

花姿(yōu)   (jì)  烈日曝晒

(2)填入文中□的词语,最符合语境的一项是  

A.珍视

B.重视

(3)加点字“沃”在文中读音正确的一项是  

A.ào

B.wò

阅读下面文字,写一封自荐信。

为以优异生态环境质量向建党100周年献礼,禾山社区居委会将开展“生态文明示范社区”宣传活动,并发布了“生态文明示范社区宣传大使”招募计划。小舟想报名参加,请根据下面材料中的信息,以小舟的名义撰写一封自荐信。(200字以内)

姓名

小舟

出生年月

2004年6月

民族

政治面貌

共青团员

学历

初中

学校

嘉舟实验学校

实践经历

五年级,获市“少年金话筒”比赛金奖、校跳绳比赛一等奖。

六年级,参加区“五水共治”义务宣传活动。

七年级,参加校“国棋入门”“垃圾分类宣讲员”培训班。

八年级,获计算机一级证书、校“数学思维”竞赛一等奖。

展板•领略诗韵

小舟:在找资料时我发现夏完淳的一首词符合活动的主题。也想做成展板,并为这首词配上一段60字左右的解说词,来帮助大家赏析词的内涵,该怎么办好呢?

诗词情韵篇

一剪梅•咏柳

[明]夏完淳

无限伤心夕照中,故国凄凉,剩粉余红。金沟御水自西东,昨岁陈宫,今岁隋宫。

往事思量一晌空,飞絮无情,依旧烟笼。长条短叶翠濛濛,才过西风,又过东风。

【注释】①金沟:御沟。②陈宫:陈后主的宫殿;隋宫:指隋炀帝的宫殿。隋炀帝开通济渠,沿河筑堤种柳,隋堤柳由此得名。

小嘉:我觉得首先要“知人论世”,了解作者及背景。

你:哦,我想起来了,我们学过他的诗(1)《  》,对他有一定的了解。

小嘉:对对,读诗还应该把握诗句的意思。小舟提供的几个注释很有帮助。在此基础上,可以从意象的把握、情感的表达、表现手法的使用等方面人手撰写解说词了。

你:是的。我来试着写一段吧:(2)  

小舟:太好了!这次活动收获真大!

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