书面表达假设Paul是你的笔友（penpal），下面是Pau-优题课

书面表达
根据提示以“My best friend”为题，描述你最好的朋友。字数70词左右，第5要点自由发挥写1-2句。
1. Sammy在一所英国学校学习，在八年级。
2. 她友好，大方，乐于助人。总是面带微笑。
3. 她每天步行上学。她常仔细听我的问题并主动提供我。
4. 她喜欢在午餐时间听音乐。她去年亲自为我制作了一张生日卡片。
5. 她在班里学习最努力。她想要……
My best friend

书面表达
请你根据下面的提示并结合所学知识，写一篇英语短文，介绍怎样保护鸟类。
要求：1. 内容丰富，覆盖要点；
2. 80词左右。开头已经给出，不计入总词数。

Let’s protect birds
Birds are our friends. It’s everyone’s duty to protect birds. And we can all do something.
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书面表达
假设你是七年级3班的David，你参加了学校艺术节的“明日之星”才艺大赛，你将现场展示你设计的服装并用英文作介绍。请你根据以下提示，写一篇英文解说稿。
提示：1、你设计包括一件女式衬衫，一件外套和一条裙子；
2、女式衬衫：淡黄色，女孩最爱；
3、外套：深蓝色，和衬衫挺相配：
4、裙子：黑色，不长不短，在年轻人中流行；
5、均为棉质，舒服。
注意：1、解说稿必须包括所给内容要点，但不要逐词翻译；
2、解说稿必须写在答题卡对应的位置上，写在其它部分无效；
3、词数在60个左右，解说稿的开头与结尾已经给出，不计入总词数。
Good afternoon，ladies and gentlemen. I am David from Class 3, Grade 7.
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I think you will like my design. Thank you!

作文：请根据下面的调查表，写出你和你朋友喜欢和不喜欢的运动以及原因。开头已给出，要求50词左右。

Name	Sports ( like / dislike)	Opinion (观点)
Helen	ping-pong	fun ; easy
Linda	soccer	boring ; difficult
Eric	baseball	relaxing ; easy

根据图意或题意，用所给的词写对话：
where , notebook

A:_____________________________________?
B: ______________________________________
you , like

A:______________________________________?
B:______________________________________

Time	Activity
6:00 a．m．	get up
6:30 a．m．	eat breakfast
6:50 a．m．	go to school
8:00 a．m．-3:00 p．m．	have classes
3:30 p．m．	play basketball
4:30 p．m．	go home
6:30 p．m．	eat dinner
9:30 p．m．	go to bed