游客
题文

指出下列各句所用的描写方法。
(1)老大一个耳刮子抡圆了扇过去,那个年轻的纤夫就像风吹乍蓬,转了三转,拧了三圈儿,满脸开花,口鼻出血。( )
(2)“不能叫你们腌臜了我们大姑娘小媳妇的眼睛!”( )
(3)何大学问人高马大,膀阔腰圆,面如重枣,浓眉朗目,一副关公相貌。( )
(4)自己已经老迈年高,砸碎了骨头也榨不出几两油来;难道孙儿到头来也要落得个赶马或是学徒的命运?( )

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请从图中选择八个字组成一组对偶句,用简化楷体写在田字格内。

仿照画线部分,补写两个句子,使之构成语意连贯的排比句。

握手,是心灵的交流。大千世界,常常因握手而孕育出美好的境界。微风与湖水握手,

漾出轻柔的涟漪;        

综合性学习

诚信既是立身之本,又是处世、教子、经商、治国之道,是社会主义核心价值观的重要内容。学校将开展“诚信做人”的主题活动,请你完成以下任务。

【探“诚信”之义】

(1)为了探究诚信的传统内涵,请你搜集中国古代关于诚信的一条名言、一个故事,填在下表相应的空白处。

名言

轻诺必寡信。

  

故事

曾子烹彘

  

【访“诚信”之人】

(2)为了弘扬当代的诚信美德,你所在的小组将采访下面的诚信模范,请你拟写两个采访问题,完善下面的采访提纲。

采访提纲

采访主题:挖掘当代诚信的内涵

采访对象:陈淑梅、李其云夫妇(重庆市铜梁区巴川街道居民)。2013年儿子因故去世,留下了67万元的巨额债务。陈淑梅夫妇用卖包子、打短工、捡垃圾等方式,替儿子偿还债务,得到周围人的同情和关照。2017年,二人被评为“第六届全国道德模范诚实守信模范”,受到习近平总书记的接见。

采访问题:

①_______

②_______

③受到习近平总书记的接见,你们对“诚信”有了哪些新的认识?

将情思融入景物之中,景物就成了意象。请参照示例,从备选景物中任选一个,写一句用意象表达情思的话,修辞和句式不限。

示例:月﹣﹣月,一条银色的扁担,这端挑着天涯,那端挑着故乡。

备选景物:落叶 大海 夕阳

晋代王羲之被誉为“书圣”。他的作品《兰亭集序》,点画生动,端庄典雅,气韵流畅,集雄强与优美于一体,达到了书法“中和之美”的极致。下列属于王羲之《兰亭集序》的是  图。

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