(5分)校园绿化种植了许多花草树木。每过一段时间,就有一些工作人员给苗木浇水、治虫、施肥。有些树木只需要治虫、施肥,在水的方面要求并不高。到了天气特别热的时候,还要给一些新移栽的苗木搭上一个凉棚,而对松、杉、柏之类的树,一般不需要进行这方面的工作。到了冬天,有些苗木还要搬到暖棚里去,否则会过不了冬。就以上文字回答:
(1)我们有时发现树苗上有小毛毛虫,小毛毛虫往往被鸟类吃了,生物间由于 的关系而形成的链状结构叫做 。
(2)校园的一块地里原来种了很多小树苗。过了一段时间,发现里面杂草丛生,长势甚至超过了小树苗。杂草是影响小树生活的 因素。
(3)影响校园花草树木生长的生态因素有 和 两类。
下面图甲是青蛙的发育过程，图乙是桃花的基本结构模式图，图丙是某校八年级合作学习小组同学，学习了《物种的延续》后，通过小组讨论，将桃树和青蛙的个体发育过程绘制成的图解。请认真分析下列图并回答下列有关问题：
（1）小敏同学说，在蝌蚪发育成青蛙的过程中，呼吸器官也发生着变化，图甲中的[3]是
用进行呼吸，[6]主要用进行呼吸。
（2）小勇同学说，仔细观察图甲可知，个体[3]与个体[6]在外部形态、内部结构和生活习性上有很大差异，因此，青蛙的发育过程属于发育。
（3）小华同学说，在一朵花中，雄蕊和雌蕊是花的主要结构，在图乙中，序号所示结构共同构成雄蕊。我们平时所食用的桃肉实际是由图乙中的[ ]发育而来的。
(4)小兵同学说，从图丙可知，无论是青蛙，还是桃树，其个体发育的起点都是。
（5）小柯同学说，在图丙中，假若控制桃花颜色的基因在受精卵中的组成是BB，则其卵细胞中的基因组成是。
发展生态农业是社会主义新农村建设的重要内容之一，某年轻农民在驻村干部的帮助下，在自家菜园搞了一个小型农业生态系统：地面养蘑菇，空中架箱养蚯蚓，顶上搭架种葡萄，同时用蚯蚓养鸡，鸡粪、猪粪汇集沼气池，沼气作燃料，沼渣当肥料，最大限度的利用了物质和能量，使0.25亩的土地产生了年产值几万元的收入。
（1）蘑菇的营养方式是。
（2）在蚯蚓养殖过程中，要保持架箱内一定的湿度，原因是。
（3）该农民的“自家菜园”可被称为“生态型菜园”，是因为鸡、猪粪尿先进入沼气池，利用------消除人粪尿中的病菌和虫卵，进行了无害化处理；同时在沼气池没有氧气的环境中，一些杆菌和甲烷通过-----把这些物质分解，产生的沼气可以用于做饭、照明、发电等；残渣、残液又是很好无公害的有机肥料，可供植物吸收和利用，最大限度的实现了物质资源化。
（4）生态型农业要求环保、安全、无毒害。种植葡萄时，白粉虱会严重危害葡萄，为减轻葡萄虫害，又生产无公害葡萄的目的。那么，我们就可以用性外激素来代替农药杀灭害虫，它可以干扰雌雄虫的，使雄虫无法辨别雌虫的位置，从而不能交配，达到防治害虫的目的。
下图是某生态系统中碳循环和能量流动示意图。请据此图回答：
(1)在此生态系统中最基本、最关键的生物组成成分是。戊所代表的生物成分属于。
(2) 写出该生态系统中能量损失较少的食物链。
(3)在此生态系统中若乙的数量突然减少，假设丁的数量不变，则其他生物的变化可能是。
据图回答（每空0.5分，共6.5分）
1下图为长颈鹿进化示意图，据图回答：
① ②③
（1）图①说明古代长颈鹿祖先的个体之间颈长存在着_______________。
（2）图②说明地球环境变得干旱、缺乏青草时_____________的个体容易获得食物而生存下来。那么，长颈的变异是__________的变异，短颈的变异是__________变异。
（3）图③说明________的个体能生存下来，并繁殖后代，__________的个体被淘汰掉。食物在决定长颈鹿变异个体的生存和淘汰过程中，起到了_______________作用。
（4）从长颈鹿的进化过程看，长颈鹿的变异的方向是的。而选
择则是。
（5）自然界中的生物，通过激烈的，生存下来，被淘汰掉，这就是。
右图是消化系统模式图，请根据图回答问题：
（1）最大的消化腺是〔 〕， 它能分泌，促进的消化。
（2）消化食物和吸收营养物质的主要场所是。
（3）淀粉开始消化的部位是〔 〕，其最终被分解；
（4）蛋白质开始消化的部位是〔 〕，其最终被分解为；
（5）脂肪开始消化的部位是〔 〕，其最终被分解为。